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Natur-Phänomen Gewitter: Hintergrundwissen und sinnvolle Verhaltensregeln für Kinder ✚ Schülerexperiment ‚Blitze erzeugen‘ ☂ Grundschule Sachunterricht
Im Classroom-Manager speichern Mit der Nase im Wind: Beobachtung und Messung von
Die Nutzung regenerativer Energiequellen hat in den vergangenen Jahren stark zugenommen. Neben Wasserkraft, Fotovoltaik und Geothermie spielt die Windkraft eine zunehmende Rolle bei der Stromversorgung. In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Windenergie.
Ablaufplan Im Classroom-Manager speichern Beschreibung der Unterrichtseinheit Wind
Unterrichtsmaterialien rund um das Thema ‚Energie‘ | Versorgung mit Energie | Versorgungssicherheit | Technik-Unterricht | Jetzt entdecken auf Lehrer-Online!
erneuerbaren Energien Energieliefermöglichkeiten, die flexibel auf die Stromerzeugung aus Wind
Aus den verschiedenen Grafiken und Satellitenbildern werden Karten angefertigt. Aus diesen werden die Merkmale von Karten abgeleitet (Vereinfachung, Generalisierung, Legende und Farben, eventuell auch Maßstab).
Infos zu Google Earth, NASA World Wind und Flash Earth.
Dieses Video demonstriert das Grundprinzip des Wärmekraftwerks und welche Rolle der Druck dabei spielt.
Die einfachsten Formen von Kraftwerken sind das Wind– und Wasserkraftwerk.
Hier finden Sie Arbeitsblätter mit Lösungsvorschlägen zur Unterrichtseinheit. Screenshots zeigen einige der mit Google Earth recherchierten Satellitenbilder.
Der Vorteil gegenüber dem NASA-Programm World Wind besteht darin, dass Google Earth
Auf dieser Seite finden Sie detaillierte Informationen zu den Inhalten des Lernmoduls. Screenshots geben einen Eindruck von der grafischen Oberfläche.
Der Arbeitsauftrag fordert die Lernenden dazu auf, Wind– und Meeresströmungskraftwerke
Die Lernenden bringen sechs Grafiken und Satellitenbilder in eine logische Reihenfolge, gehen mit der neuen Perspektive um und verorten ihr Schulgebäude. Sie informieren sie sich mithilfe einer Internetseite zum Thema „Fernerkundung für Anfänger“ über die Technik der Satellitenbildgewinnung.
Infos zu Google Earth, NASA World Wind und Flash Earth.
Hier geht es um die aktuelle Entwicklung und Verbreitung von erneuerbaren Energien in Deutschland und weltweit. Deutschland will bis 2050 mindestens 80 Prozent seines Stroms aus erneuerbaren Energien erzeugen. Doch das Land ist dabei nicht alleine. Mehr und mehr Länder entscheiden sich für erneuerbare Energien. Warum brauchen wir erneuerbare Energien? Welche Auswirkungen wird und soll die Energiewende auf Wirtschaft, Umwelt und Gesellschaft haben? Vor welchen Herausforderungen steht Deutschland?
Allein beim Strom wurde 2015 doppelt so viel in Solar-, Wind– und Wasserkraft investiert
Die Herausforderung für alle „Keep Cool“-Spielenden ist, einen kühlen Kopf zu bewahren und abzuwägen, wie der nächste Spielzug aussieht. Denn bei jedem Schritt müssen die Jugendlichen zwischen gemeinschaftlichem Klimaschutz und egoistischem Handeln abwägen. Das Risiko: Katastrophen wie Dürren, Hochwasser und Krankheiten. Die Chance: Wohlstand und ein stabiles Weltklima.
Knifflige: Die Katastrophen können auch die Spieler mit so genannten „grünen Fabriken“ (Wind
