Lärm in Meeren, Flüssen und Seen ist ein Problem, das in den letzten Jahrzehnten immer größer geworden ist. Was bedeutet das für Tiere?
Aber Umweltschützer helfen der Natur auf ungewöhnliche Weise, sich Raum zurückzuerobern
Die Folgen des Klimawandels sind eine reale Bedrohung für die Erde. Wie erforschen Wissenschaftler das Klima? Für Unterricht ab 7. Klasse.
Setzt sich der Klimawandel in dieser Weise fort, kann das schwerwiegende Folgen wie
Melodien haben alle schon gehört, aber was genau ist das eigentlich? Der Film erklärt Fragen zum Thema Melodie. Musikunterricht Klasse 3 bis 7.
Auf welche Art und Weise kann man Töne spielen und was hat es mit Besetzung, Tempo
Warum hört sich Musik für unsere Ohren harmonisch an, und was sind Akkorde, Dreiklänge und Kadenzen? Für den Musikunterricht Klasse 3 bis 7.
Auf welche Art und Weise kann man Töne spielen und was hat es mit Besetzung, Tempo
Rhythmus, Melodie, Gesang: Musik ist individuell und für jeden anders. Was gehört zu Musik und was nicht? Für den Musikunterricht Klasse 3 bis 7.
Auf welche Art und Weise kann man Töne spielen und was hat es mit Besetzung, Tempo
Text und Unterrichtsmaterial zu György Ligetis „Poème symphonique“, serieller Musik und Würfel-Prinzip (Aleatorik) und der Geschichte des Metronoms.
Ligetis „Poème symphonique“ (Konzert für 100 Metronome) eignet sich in idealer Weise
Die Emscher ist eines der auffälligsten Zeichen des Wandels im Ruhrgebiet. Eine Verwandlung vom offenen Abwasserkanal zum renaturierten Fluss
Aber Umweltschützer helfen der Natur auf ungewöhnliche Weise, sich Raum zurückzuerobern
Mönchsgrasmücken sind faszinierende Singvögel. In diesem Film für den Bio-Unterricht folgen Forscher:innen den Zugvögeln bis zum Winterquartier.
Im Verlauf der Erdgeschichte haben verschiedene Tiergruppen auf unterschiedliche Weise
Streichinstrumente im Orchester: Alles Wichtige über Geigen, Bratschen, Celli und Kontrabässe für den Musikunterricht ab der Grundschule.
Auf welche Art und Weise kann man Töne spielen und was hat es mit Besetzung, Tempo
Oboe und silberne Querflöte!? Bei den Holzbläsern ist nicht alles so, wie es scheint. Wie funktionieren die Instrumente? Musik ab Klasse 3.
Auf welche Art und Weise kann man Töne spielen und was hat es mit Besetzung, Tempo
