Dein Suchergebnis zum Thema: weise

Erarbeitungsphase II

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/seite/ue/cybermobbing-stress-und-aerger-in-sozialen-netzwerken/erarbeitungsphase-ii/

In dieser Phase denken die Lernenden sich in ein fiktives Fallbeispiel hinein. Ein Mädchen interpretiert das Entstehen einer aus einem Großteil ihrer Klasse bestehenden Gruppe gegen sie im Internet über und fühlt sich daher fälschlicherweise als Mobbing-Opfer.
Lernenden bewusst werden, dass dieses Missverständnis in der beschriebenen Art und Weise

Klausur + Bewertungsschema ‚Biedermann und die Brandstifter‘ (Max Frisch) – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/arbeitsmaterial/am/klausurvorschlag-mit-bewertungsschema-zum-drama-biedermann-und-die-brandstifter-von-max-frisch/

Paket Deutsch Sek II: Klausurtext mit Aufgabenstellung und Bearbeitungshinweisen + detaillierten Erwartungshorizont mit Bewertungsschema.
Unterrichtseinheit vermittelt Schülerinnen und Schülern auf lebensnahe Art und Weise

Wilhelm Buschs Gedicht ‚Pfannkuchen und Salat‘ und Ernährung – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/arbeitsmaterial/am/wilhelm-buschs-gedicht-pfannkuchen-und-salat-interaktiv-in-der-sekundarstufe/

In diesen interaktiven Aufgaben beschäftigen sich die Lernenden mit Wilhelm Buschs Gedicht ‚Pfannkuchen und Salat‘ und dem Thema Welternährung.
Sie motivieren die Lernenden dazu, sich auf vielfältige Weise mit dem Thema Ernährung

Kinematik der Speziellen Relativitätstheorie – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/physik/unterrichtseinheit/ue/kinematik-der-speziellen-relativitaetstheorie/

Die hier vorgestellte Lerneinheit zur Kinematik der Speziellen Relativitätstheorie nutzt interaktive Webseiten mit dynamischen GeoGebra-Applets. Animierte Simulationen aus der Lernumgebung bieten Visualisierungsmöglichkeiten, die auf dem Papier und an der Tafel nicht realisierbar sind und die das Verständnis erleichtern.
Anknüpfungspunkt für die Dynamik der SRT Auf diese Weise erhalten die Lernenden trotz