Dein Suchergebnis zum Thema: weise

2. Stunde: Wozu braucht man Fernerkundung?

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/naturwissenschaften/geographie/unterrichtseinheit/seite/ue/fernerkundung-fuer-anfaenger/2-stunde-wozu-braucht-man-fernerkundung/

Aus den verschiedenen Grafiken und Satellitenbildern werden Karten angefertigt. Aus diesen werden die Merkmale von Karten abgeleitet (Vereinfachung, Generalisierung, Legende und Farben, eventuell auch Maßstab).
Idealer Weise organisieren sich die Lernenden dabei selbstständig.

Stationenlernen und Lerntheke: Möglichkeiten und Voraussetzungen für offene Lernformen im Unterricht – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/faecheruebergreifend/artikel/fa/stationenlernen-und-lerntheke-moeglichkeiten-und-voraussetzungen-fuer-offene-lernformen-im-unterricht/

Der Artikel Stationenlernen und Lerntheke diskutiert Möglichkeiten und Voraussetzungen dieser offenen Lernformen, erläutert Unterschiede und zeigt ihren Einsatz im Unterricht auf.
Auf diese Weise können auch inklusive und integrative Klassen in besonderer Form

Stylistic devices and figurative language: interactive exercises – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/fremdsprachen/englisch/arbeitsmaterial/am/stylistic-devices-and-figurative-language/

Diese interaktiven Übungen für die Sekundarstufe können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema Figurative language, also den englischen sprachlichen Mitteln, spielerisch erweitern.
Schüler direktes Feedback zu ihren Antworten, sodass sie ihre Ergebnisse auf einfache Weise

Sturm und Drang: Gottfried August Bürgers ‚Der Bauer. An seinen Durchlauchtigen Tyrannen.‘ – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/arbeitsmaterial/am/sturm-und-drang-gottfried-august-buergers-der-bauer-an-seinen-durchlauchtigen-tyrannen/

In diesem Arbeitsmaterial befassen sich die Schüler, ausgehend von dem Gedicht Bürgers, mit Merkmalen der Epoche des Sturm und Drang. Kurze interaktive Übungen unterstützen die Festigung des Erarbeiteten.
Unterrichtseinheit vermittelt Schülerinnen und Schülern auf lebensnahe Art und Weise

Kommentar zur Unterrichtseinheit „Deutsche Türken“: Lektion 2

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/politik-sowi/unterrichtseinheit/seite/ue/deutsche-tuerken-tuerkische-deutsche/kommentar-zur-unterrichtseinheit-deutsche-tuerken-lektion-2/

Identitätssuche und Selbstfindung – die jungen Türken der zweiten und dritten Generation stellen 60 Prozent der türkischen Gesellschaft in Deutschland dar. Die Hälfte von ihnen ist in Deutschland geboren oder hier aufgewachsen
Schwerpunkte, die von den Schülerinnen und Schülern auf unterschiedliche Art und Weise

Forschungsprojekte im Spiel „KEEP COOL mobil“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/politik-sowi/unterrichtseinheit/seite/ue/forschung-zu-fossilen-energietraegern/forschungsprojekte-im-spiel-keep-cool-mobil/

Die Spielerinnen und Spieler haben die Möglichkeit, gemeinsame Forschungsprojekte durchzuführen und sich dadurch einen wirtschaftlichen Vorteil zu verschaffen.
Auf diese Art und Weise können die Spielerinnen und Spieler die wirtschaftliche Entwicklung