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deckt Stolperfallen auf und ermutigt mit praktischen Tipps und auf positive Art und Weise
deckt Stolperfallen auf und ermutigt mit praktischen Tipps und auf positive Art und Weise
Im Bereich der Bildungsmaterialien kooperiert das Portal mit externen Gutachterinnen. Diese begutachten die Bildungsmaterialien, die ihnen von der Redaktion zur Prüfung unterbreitet werden, nach dem unten einsehbaren Kriterienkatalog. In jeder Unterkategorie erhält das Material zwischen 1 und 5 Punkte. Daraus berechnet sich die Note für jede Kategorie (in Dezimalzahl). Aus den Noten in den drei Kategorien Inhalt, Didaktik und Gestaltung ergibt sich die Gesamtbewertung (1 bis 5 Punkte in Dezimalangabe bzw. 1 bis 5 Sterne).
Handlungsorientierung Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
In der Handreichung werden Unterrichtsideen für naturwissenschaftliche Fächer in der Sekundarstufe II vorgestellt, die zeigen, wie BNE-Themen im Fachunterricht aufgegriffen und mit den Schülerinnen und Schülern diskutiert werden können.
Anforderungen erfüllen: Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
Durch spielerische Aufgaben erhalten Kinder ab der 3. Klasse Einblicke in den Rohstoffabbau und lernen den Zusammenhang von Rohstoff- und Mobilitätswende kennen.
Anforderungen erfüllen: Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
Die Unterrichtsmaterialien zum Thema „Weltreligionen“ liefern Methoden, um die fünf Religionen Judentum, Islam, Christentum, Hinduismus und Buddhismus im Unterricht der 4. bis 8. Klasse zu behandeln und in den Blick zu nehmen.
Anforderungen erfüllen: Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
Das Mystery zeigt exemplarisch anhand von vier fiktiven Hauptcharakteren, wie sich die Folgen des Klimawandels bereits heute auf die Lebensbedingungen von Menschen in Bangladesch auswirken und zukünftig voraussichtlich noch verstärkt auswirken werden. Das Unterrichtsmaterial ist auf zwei Unterrichtsstunden (90 Min.) ausgerichtet und enthält neben Arbeitsaufträgen und Materialien didaktische Hinweise und Erklärungen und Auflösung der Ausgangssituation für Lehrkräfte.
Anforderungen erfüllen: Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
Gold – seit Jahrtausenden beliebt als Edelmetall für Schmuck, seit Jahrhunderten beliebt als Wertanlage und seit Jahrzehnten auch ein gefragtes Metall in der Elektronikindustrie. In dem Unterrichtsmaterial wird hinter die Kulissen der Goldgewinnung geschaut. Die Schülerinnen und Schüler erfahren, welche umweltbezogenen und menschenrechtlichen Risiken beim Goldabbau bestehen und wie sie beruflich zu einem nachhaltigeren Umgang mit Gold beitragen können.
Anforderungen erfüllen: Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
Das Bildungsmaterial „Was bedeutet ein gutes Leben?“ von Brot für die Welt beinhaltet die Themen Kakao und Lebensqualität in Ghana. In einem Actionbound können sich Schüler*innen auf eine virtuelle Reise nach Ghana begeben.
Anforderungen erfüllen: Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
Diese Unterrichtsideen und Materialien für die Sekundarstufe I können sowohl in Gänze – an Lerngruppen angepasst – für eine Unterrichtsreihe zum Thema Tierethik am Beispiel von Schweinen, Bienen und Rindern genutzt werden. Mit Beispielen aus dem Globalen Süden sowie diskursiven Formaten zur Bewusstseinsbildung hinsichtlich des individuellen Handelns im Verhältnis zu Tier und Natur.
Anforderungen erfüllen: Handlungsmöglichkeiten werden in einer der Zielgruppe angemessenen Weise
Das schulformunabhängige und fächerübergreifende Unterrichtsmaterial verdeutlicht soziales Lernen am Beispiel des Fußballspielens. Die Schülerinnen und Schüler (Klassen 7-9) lernen die interkulturelle Straßenfußball-Liga buntkicktgut in München und das Don-Bosco-Zentrum in Damaskus kennen. Das komplette Material enthält die Unterrichtsbausteine, Kopiervorlagen und einen pädagogisch-didaktischen Kommentar.
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