In diesem Umsetzungsvorschlag setzen sich die Lernenden auf vielfältige Weise mit
In diesem Umsetzungsvorschlag setzen sich die Lernenden auf vielfältige Weise mit
und ihren Unterorganisationen) über weltweite Entwicklungen auf übersichtliche Weise
und ihren Unterorganisationen) über weltweite Entwicklungen auf übersichtliche Weise
Globale Ziele und Umsetzung der Agenda 2030 aus, denen es auf besondere Art und Weise
Globale Ziele und Umsetzung der Agenda 2030 aus, denen es auf besondere Art und Weise
Wie kann Handeln für Klima- und Umweltschutz auf motivierende Weise gefördert werden
Das Bildungsangebot bildet Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse zu AQUA-AGENTEN aus. Mit der eigens entwickelten Themenwerkstatt des AQUA-AGENTEN-Koffers wird das Klassenzimmer zur Agenten-Ausbildungszentrale. Die nachhaltige Betrachtung der Themen Wasserver- und -entsorgung, Lebensraum Wasser und Gewässernutzung stehen dabei im Mittelpunkt.
Beispiel Wasser Das Bildungsangebot AQUA-AGENTEN ermöglicht es Kindern, auf kreative Weise
Starke Verbraucher von Anfang an! Dafür setzt sich das Netzwerk Verbraucherschule ein. Das Netzwerk unterstützt Schulen dabei, junge Menschen fit zu machen für die Tücken des Konsumalltags. Gesund leben, klug mit Geld umgehen, klimafreundlich handeln. Es bietet praktische Unterstützungsangebote für Lehrkräfte rund um die Themen Nachhaltigkeit, Ernährung, (digitale) Medien oder Finanzen an. Aktive Schulen können sich zudem um die Auszeichnung Verbraucherschule bewerben.
Verbraucherbildung gibt es viele – und Schulen füllen sie auf unterschiedliche Weise
Mit dem FUTURE TALK und der FUTURE ACTIVITY bietet der Wissenschaftsladen Bonn zwei neue Dialogformate für Schulkooperationen mit nachhaltigen Unternehmen an. Weiterführende Schulen können die Formate kostenlos für die Berufsorientierung einsetzen, um Lernenden ab Klasse 9 Einblicke in nachhaltige Berufsfelder zu bieten.
verbundene Herausforderungen werden für die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise
GOAL 17 – Go Climate! GET TOGETHER NOW! ist ein langfristiges Filmprojekt, das die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele (SDGs) der Vereinten Nationen in den Fokus stellt. Rund 400 Schüler und Schülerinnen aus drei Berliner Grundschulen setzen sich intensiv mit den SDGs auseinander. Ein wichtiger Teil des Projekts ist die Erstellung von begleitenden digitalen und analogen Lernmaterialien, die Lehrkräfte dabei unterstützen, die SDGs anschaulich und interaktiv im Unterricht zu vermitteln.
und entwickeln zusätzlich Peer-to-Peer-Formate, um die Inhalte auf spielerische Weise
Der Klimawandel (be-)trifft alle gleich? Ja und nein. In diesem Themenkomplex zu Klimagerechtigkeit wird erklärt, unter welchen Gesichtspunkten der Klimawandel für verschiedene Gruppen unterschiedliche Ausmaße und Konsequenzen hat.
Merkmale, wie beispielsweise das Geschlecht, haben einen Einfluss darauf, in welcher Weise
zehn Menschen vor, die sich für Frieden einsetzen – alle auf ihre eigene Art und Weise
