Differenzielle Effekte der Unterrichtsqualität auf die aktive Lernzeit | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/43498-differenzielle-effekte-der-unterrichtsqualitaet-auf-die-aktive-lernzeit.html
Angebot-Nutzungs-Modelle weisen Angebots- und Prozessmerkmale des Unterrichts sowie
Unterrichtsqualität auf die aktive Lernzeit Zusammenfassung Angebot-Nutzungs-Modelle weisen