Fake News im Unterricht | Sekundarstufe I | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/fake-news-im-unterricht-sekundarstufe-1
aufzugreifen und altersstufengerecht zu behandeln, können Sie auf verschiedene Art und Weise
aufzugreifen und altersstufengerecht zu behandeln, können Sie auf verschiedene Art und Weise
Einfach den Überblick behalten: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Checkliste“ gezielt im Unterricht nutzen können.
ermöglicht es der Lehrkraft, die Lernenden beim eigenständigen Arbeiten auf sinnvolle Weise
Die Bavariathek ist das medienpädagogische Projektzentrum des Hauses der Bayerischen Geschichte
Der Einsatz der Quellen ist auf diese Weise auch für den Unterrichtseinstieg oder
Informationen und Anleitungen zum Arbeiten in der Rolle „Autor“ in der Lernplattform
Auf diese Weise lassen sich eine Vielzahl an didaktischen Szenarien umsetzen, bei
H5P-Lernaufgabe zur Erstellung eines Versuchsprotokoll in Natur und Technik oder Chemie
Auf diese Weise können sich die Lernenden eigenständig eine Vorstellung von den Veränderungen
In diesem Themenschwerpunkt erfahren Sie, auf welche Art und Weise digitale Medien
Didaktische Hinweise und Unterstützungsmaterialien zur Erstellung eines Kurzfilms durch Lernende zum Thema „Parabel“
Die Lernenden setzen sich auf kreative Art und Weise mit literarischen Texten und
Unterstützung der Erziehungsberechtigten bei der Beschaffung und Inbetriebnahme
Hierbei sind der Schulaufwandsträger sowie die Schulgemeinschaft in geeigneter Weise
Sammlung von mediengestützten Unterrichtsstunden für alle Fächer
Auf diese Weise werden vertiefte kognitive Lernprozesse angeregt, welche die Wahrscheinlichkeit
Affenpuzzle zeigt Schülern eindrucksvoll die Komplexität von Algorithmen in anschaulicher Weise