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Anliegen der Initiator*innen ist es, sowohl möglichst viele

Wie sollten Lernräume der Zukunft aussehen? Schulen wurden ja häufig in Epochen gebaut, die auf eine spezifische Art des Lehrens ausgerichtet waren: Auf ein Beibringen, In-die-Köpfe-Drücken. Mit offenen Strukturen könnte man sowohl den klassischen Lehrbetrieb als auch Open Spaces in der Schule ermöglichen.
große Gruppen ausgeschlossen, die dort auch sehr viel

Bis 2030 soll sich Wikimedia zur zentralen Infrastruktur des Freien Wissens entwickeln. An dieser strategischen Ausrichtung orientiert sich das Wikimedia Movement seit fast vier Jahren. Aber welchen Wandel und welche Strategien sind nötig, um das große Ziel zu erreichen? Im Mai 2020 wurden 10 Handlungsempfehlungen und 10 grundlegende Prinzipien für „Wikimedia 2030“ definiert – in einem radikal offenen und mitbestimmten Prozess. Jetzt beginnt die Umsetzung.
Daraus lässt sich viel lernen.

Am 04. November feierten wir gemeinsam mit den teilnehmenden Teams, den Abschluss des dreimonatigen Förderprogramms. Natürlich alles virtuell, mit Konfettikanonen und einem ausgiebigen Pompom-Applaus. Trotz der aktuellen Maßnahmen ist es uns gelungen, den Teams einen gebührenden Abschluss des Programms zu bieten, bei dem sie die Chance hatten ihre MVPs und funktionsfähigen Prototypen live vorzustellen. In diesem Beitrag wollen wir noch ein paar der Highlights vom Demo Day mit euch teilen.
Und noch viel wichtiger: Was braucht ihr, um euer Ziel

Das Projekt „Technische Wünsche“ entstand 2013 aus einem Impuls der Wikipedia-Freiwilligen mit einer Umfrage von benutzer:raymond: Welche Unzufriedenheiten bestehen, welche technischen Probleme gibt es mit den User-Interfaces? Seit 2015 führt WMDE die „Technischen Wünsche“ nach bewährtem Prinzip fort. Wikipedianer*innen sammeln ihre Anliegen, dann wird abgestimmt, welches Problem das dringlichste ist. Das Projekt strahlt in die internationale Community aus, Lösungsstrategien werden auch in anderen Wikis übernommen. Welcher Wunsch 2019 die Abstimmung gewonnen und was es damit auf sich hat, erklärt Wikimedias Produktmanagerin Laura Meintrup.
What-you-see-is-what-you-get-Oberfläche – kam aus der Community viel

sowohl bestehende Communitys unterstützen als auch viel

Herausforderungen meistern kann – das hat mir als Neuzugang sehr viel

später dann einen Prototyp zu entwerfen, aus dem wir viel

Frei verfügbar gibt es im Netz gegenwärtig recht viel

In Ewigkeit online: Wie hat das Internet die Erinnerungskultur beeinflusst? Durch die Digitalisierung verlieren die Kulturerbe-Einrichtungen ihre Deutungshoheit und Erinnerung wird demokratisiert. Doch wie verändern sich die Auswahlprozesse, die bestimmen, was in ein Archiv gehört? Über das Erinnern und Vergessen in der vernetzten Gesellschaft.
Gleichzeitig wird im digitalen Raum sehr viel nebeneinander