Auch Schüler:innen bemerken, dass derzeit alles teurer wird. Das erleichtert Lehrkräften, den gegenwärtigen Anstieg des Preisniveaus als Lerngelegenheit zu nutzen.
Die Inflationsrate gibt dabei an, „um wie viel Prozent das allgemeine Preisniveau
Wer etwas verkaufen will, muss dafür werben. In Deutschland wird das kräftig getan. Das zu erkennen, fällt gerade Kindern und Jugendlichen schwer. Die folgenden Unterrichtsmaterialien aus dem Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbandes (vzbv) helfen ihnen, sich frühzeitig einen kritischen Blick auf Werbung und ihre Versprechen anzueignen.
Quelle: Erwin Wodicka – adobe stock Noch nie stand Jugendlichen so viel Geld zur
Das wöchentliche Lernformat unterstützt Schüler:innen, sich mit selbstgewählten Themen auseinanderzusetzen. Oftmals spielen dabei Fragen eine Rolle, die das eigene Handeln als Verbraucher:innen betreffen.
in ihrem Alltag viele Anknüpfungspunkte, sodass wir bei der Ideensuche gar nicht viel
Vieles wird gar nicht erst gemeldet oder zur Anzeige gebracht.
Ebenso wie die Unternehmen, die mit ihren sozialen Netzwerken viel Geld verdienen
Das Projekt „Klima&Klamotten“ umfasst Bildungsworkshops und Stadtrundgänge für Schulklassen ab der 7. Jahrgangsstufe. Das Ziel: Schüler:innen für die negativen Auswirkungen von Fast Fashion zu sensibilisieren.
interaktive Lerneinheiten mit spielerischen Elementen, Gruppenarbeiten und „möglichst viel
Verbraucherbildung lässt sich vielseitig in den Schulalltag einbinden – auch in den Fremdsprachenunterricht. Das zeigen die Lehr-Lernmaterialien, die das Netz der Europäischen Verbraucherzentren entwickelt hat.
„Das Vorhaben war eigentlich als kleines Projekt geplant; es hat aber dann doch viel
Für die Gestaltung eines Hofbesuchs in den Klassen 3 bis 6
Das Material ist in erster Linie methodenorientiert und enthält viel Organisatorisches
„Wir wachsen daran, wenn wir selber etwas zum Wachsen bringen.“ Passender kann der Wert des Gartenprojekts der Gemeinschaftsschule Gudewerdt in Eckernförde nicht auf den Punkt gebracht werden.
Anders als im herkömmlichen Unterricht, der viel von Input, Stillsitzen und Schreiben
Die aktuellen Schwierigkeiten bei der Energieversorgung und die Mahnungen zum Energiesparen können Lehrkräfte als Anlass nutzen, um im Unterricht die Energiewende zu thematisieren – mit Bezug zur Lebenswelt der Schüler:innen.
Energieverbrauch und Einsparmöglichkeiten Der Endenergieverbrauch beschreibt, wie viel
Neun von zehn Jugendliche wünschen sich, dass Geld und Finanzen in der Schule ausführlicher behandelt werden. Aber auch das Thema Nachhaltigkeit ist hoch im Kurs. Wie man diese Themen in den Unterricht bekommt, zeigen u.a. Verbraucherschulen.
bewahrend.“ Die Untersuchung verdeutlicht, dass Jugendliche in puncto Nachhaltigkeit viel
