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Die Kaffeemaschine, die zwei Tage nach Ende der Herstellergarantie ihren Dienst quittiert. Der Drucker, der nach einigen Hundert Seiten nicht mehr druckt. Haben die Hersteller solcher Produkte ein Qualitätsproblem? Oder wollen sie so ihren Umsatz ankurbeln? Die Diskussion darüber gewinnt langsam Fahrt und gehört auch in den Unterricht.
Filmemacherin und Autorin Cosima Dannoritzer, die für den Fernsehsender Arte die viel

Als Verbraucher:in nachhaltig mit Geld umzugehen, will gelernt sein. Das öffentlich-rechtliche Format „Your Money“ auf TikTok soll Jugendliche dabei unterstützen. Die kurzen Videos bieten Potenzial für den Einsatz im Unterricht.
Texteinblendungen während der Videos inhaltliche Orientierung zu geben.“ Denn die Videos bieten viel

Vereine, Unternehmen, außerschulische Bildungseinrichtungen – sie gehören genauso zum Schulalltag wie Lehrer und Schüler. Die Zusammenarbeit im Bereich der Medienbildung schätzen sowohl Schulen als auch ihre Partner überwiegend als gewinnbringend ein. Das ergibt die Studie „Bildungspartnerschaften zwischen Schule und außerschulischen Akteuren der Medienbildung“.
Von den Befragten wird viel an den Beteiligten festgemacht – wenn der Partner engagiert

Peerprojekte ermöglichen Kompetenzförderung auf Augenhöhe, denn sie machen Schüler:innen zu Expert:innen. Ein deutschlandweit bekanntes Beispiel aus dem medienpädagogischen Bereich sind die Medienscouts.
„Digitale Medien ermöglichen uns viel, etwa mit Menschen in Kontakt zu bleiben, uns

Lerneinheiten zur CO2-Bilanz verschiedener Reisearten
Ebenso geht aus dem Unterrichtsvorschlag nicht hervor, wie viel Zeit für dessen Umsetzung

Wertschätzung und Verschwendung von Lebensmitteln – Baustein 15
Einige Szenen sind etwas übertrieben dargestellt (es entsteht viel zu viel Müll).

Unterrichtsmaterial zu klimafreundlicher Ernährung
die Zusammenhänge von Klimawandel und Nahrungsmittelproduktion kennen, erfahren viel

Auch Schüler:innen bemerken, dass derzeit alles teurer wird. Das erleichtert Lehrkräften, den gegenwärtigen Anstieg des Preisniveaus als Lerngelegenheit zu nutzen.
Die Inflationsrate gibt dabei an, „um wie viel Prozent das allgemeine Preisniveau

Wer etwas verkaufen will, muss dafür werben. In Deutschland wird das kräftig getan. Das zu erkennen, fällt gerade Kindern und Jugendlichen schwer. Die folgenden Unterrichtsmaterialien aus dem Materialkompass des Verbraucherzentrale Bundesverbandes (vzbv) helfen ihnen, sich frühzeitig einen kritischen Blick auf Werbung und ihre Versprechen anzueignen.
Quelle: Erwin Wodicka – adobe stock Noch nie stand Jugendlichen so viel Geld zur

Das wöchentliche Lernformat unterstützt Schüler:innen, sich mit selbstgewählten Themen auseinanderzusetzen. Oftmals spielen dabei Fragen eine Rolle, die das eigene Handeln als Verbraucher:innen betreffen.
in ihrem Alltag viele Anknüpfungspunkte, sodass wir bei der Ideensuche gar nicht viel