Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Fokus auf die Digitalisierung
Nicht nur für Schüler:innen, sondern auch für Lehrpersonal gibt es hier viel zu entdecken
Von jetzt auf gleich mussten Lehrkräfte auf Fernunterricht umstellen – häufig mit nur begrenzter Unterstützung des Dienstherrn. Das hatte Folgen, vor allem für den Datenschutz.
Datenschutzbeauftragte hätte sich gewünscht, dass Niedersachsen die Bildungscloud schon viel
Die Expert:Innen des Materialkompasses haben dieses Unterrichtsmaterial mit „Befriedigend“ bewertet.
Folie 1: Ein Etikett richtig lesen Arbeitsblatt 1: Wie viel Zucker steckt im Getränk
Es ist eine ehrgeizige Agenda, die die Vereinten Nationen mit ihren 17 Zielen nachhaltiger Entwicklung aufgesetzt hat. Dabei spielt Bildung eine zentrale Rolle. Doch wie eine Studie nun zeigt, spielen die „Sustainable Development Goals“ noch keine herausragende Rolle im deutschen Bildungssystem. Gleichzeitig zeigen die Autoren anhand von acht Beispielen auf, wohin der Weg gehen könnte.
Wissenschaftler: „Einerseits bleibt großes Potenzial noch ungenutzt und es bleibt noch viel
Die Hamburger Schule Schulkamp trägt den Titel Verbraucherschule Gold. Verbraucherbildung ist hier fester Bestandteil des Unterrichts. Im Interview gibt Sabine Appelt, stellvertretende Schulleiterin und Lehrerin für Deutsch und Englisch, einen Einblick, wie sie sich mit ihrer 4. Klasse mit Medien und Werbung auseinandersetzt.
“ Daraufhin sind die Kinder mit viel offeneren Augen durch ihren Alltag gegangen.
In der Grundschule kann man noch alle Kinder erreichen – und man kann sie begleiten in einer wichtigen Phase ihrer Entwicklung. Deshalb setzt dort beispielsweise das Programm „Klasse 2000“ an, damit kleine Kinder gesund groß werden.
eigenen Angaben nicht mit „erhobenem Zeigefinger“ daherkommt, sondern die Kinder viel
In Zeiten der Energiekrise erscheint nachhaltiges Handeln wichtiger denn je – auch auf Ebene der Schulführung. Wie das gelingen kann, zeigen 30 UNESCO-Projektschulen mithilfe des Whole School Approach.
Anschließend gelte es, sich nicht zu viel auf einmal vorzunehmen.
Mithilfe von Vorhabenwochen will die Dannewerkschule Schleswig die gesamte Schülerschaft zu starken Verbraucher:innen qualifizieren. Im 8. Jahrgang beschäftigten sich die Lernenden zuletzt mit Möglichkeiten, ihr Leben ökonomisch und ökologisch zu gestalten.
Sie können zu viel gekaufte Waren für andere zum Abholen in den Schrank legen, bevor
Gemeinsam etwas bewegen – das ist das Ziel der Teens-Gruppe der BUNDjugend Berlin. Wie gut das mit Verbraucherschutz zusammenpasst, zeigt ihr selbstentwickelter Workshop „Nachhaltige Ernährung – Warum? Wie? Und schmeckt das?“
Sie schaffen es mit ganz viel Spaß, andere zu bewussten Konsumentscheidungen zu motivieren
Ein Augmented-Reality-Spiel zum Thema Fake News
App eine vermeintliche Eindeutigkeit unterstützt und sich unkritisch und damit viel
