Film über den Ausbau der Windenergie: Sorgen von Anwohnern und Tierschützern treffen auf die Notwendigkeit der Energiewende.
Maispflanze zwischen Hunger und Profit SWR Energie aus der Erde Das Innere der Erde birgt viel
Bei den Römern gab es in jeder größeren Stadt öffentliche Badehäuser, die Thermen. Diese standen allen Bevölkerungsschichten offen. Ein Besuch in den Thermen diente mehr als nur der Reinlichkeit: Man traf sich dort gerne zu Gesprächen und Handelsgeschäften. Aber wo machten die Römer ihre "anderen" Geschäfte?
Audiodateien zum Video: Wie viel Römer steckt noch heute in uns?
Experiment zum Druckausgleich: Kann Wasser von einem Wassertank in einen anderen fließen und dabei zehn Meter Höhe überwinden? Physik ab Klasse 5
Wie viel Kraft er hat, zeigt das Experiment mit dem Ball – für den Unterricht ab
„Achtung! Experiment“ zeigt die Gültigkeit physikalischer Gesetze und beweist: Wissenschaftliche Phänomene zu erforschen ist aufregend.
Experiment, wie viel Kraft man mit dem richtigen Hebel hat – für Unterricht ab Grundschule
In einem Biomasseheizkraftwerk werden Rohstoffe wie Bioabfälle verbrannt, um Strom mit geringen CO2-Emissionen zu erzeugen – wie geht das genau?
In der Strömung von Bächen und Flüssen steckt viel Energie – die ein Flusskraftwerk
Unsere Gegenwart ist eine einzige Herausforderung: überall Probleme. Wie sind die Menschen früher klar gekommen? Wir schauen in die Geschichte.
Falsche Nachrichten gibt es schon viel länger und sie wurden schon früher gezielt
Gesicht, Nase, Nervensystem, Niesen, photischer Niesreflex, Reflex, Sonne Wie viel
Deutsch als Fremdsprache für die Grundschule: Was ist das? Fragen und Antworten. Unterrichtsmaterial zu Negation und Adjektivdeklination.
schule: Deutsch mit Socke – Teil 1 WDR Fernsehen Schnell und langsam Socke geht viel
Die Römer verehrten ihre Götter und brachten ihnen Opfer dar. Und sie fragten die Götter um Rat, baten sie um ein Zeichen. Ob ein Feldherr in die Schlacht ziehen oder ein Händler eine Reise unternehmen wollte – zunächst holte er den Rat der Götter ein. Aber wie tat er das? Wie sahen die Götterzeichen aus und wie waren sie zu verstehen?
Audiodateien zum Video: Wie viel Römer steckt noch heute in uns?
Philosophische Fragen: Knietzsche meint, Freiheit ist meistens ein Tauschgeschäft. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter Klasse 3 – 6.
wie ein Vogel“ stimmt seiner Meinung nach nicht, denn: „Die Freiheit hat genauso viel
