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Radiohören beim Kochen oder gemeinschaftliches Fernsehen – Kinder erleben in ihrer Familie häufig, dass Medien zum Alltag gehören. Doch auch außerhalb der Familie begegnen Kinder Medien, z.B. das Smartphone von anderen Personen auf der Straße oder die Werbung an Litfaßsäulen. Machen Sie sich gemeinsam mit Ihrem Kind auf Entdeckungsreise im digitalen Bild!
gemeinsamen Austausch über die Mediennutzung kann deutlich werden, dass im Alltag sehr viele

Welche Quellen kann man für die Suche nach Informationen verwenden? Woran erkennt man glaubwürdige Informationen? Warum sollte man Suchergebnisse miteinander vergleichen? Der folgende Text hilft dabei, über die richtige Suche nach Informationen zu sprechen und selbst aktiv zu werden.
Unser Alltag wird von vielen unterschiedlichen Geräuschen begleitet.

Die Broschüre gibt den Dozierenden einen Überblick über die didaktischen Hintergründe des Medienführerscheins Bayern für die Fachakademien für Sozialpädagogik und erklärt den Einsatz der digitalen Materialien. Die Materialien sollen zur Stärkung der medienpädagogischen Kompetenz der Studierenden beitragen.
medienpädagogischen Fragestellungen wichtig, da in der fachlichen Praxis mittlerweile viele

Kinder begegnen in den Medien zahlreichen Helden mit charakteristischen Merkmalen und besonderen Eigenschaften. Mithilfe verschiedener Helden-Puzzles können sich Kinder mit den Erkennungszeichen und Fähigkeiten bekannter Helden auseinandersetzen.
Unser Alltag wird von vielen unterschiedlichen Geräuschen begleitet.

Die Unterrichtseinheiten für eine Doppelstunde bzw. zwei Einzelstunden bieten eine Anleitung und Materialien für den Unterricht. Sie enthalten jeweils ausgewählte Hintergrundinformationen zum Thema, sowie Vorlagen für Tafelbilder und Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter.
Spiele diskutieren und reflektieren Bei digitalen Spielen begegnen Jugendlichen viele

Social Media-Angebote machen es jungen Nutzerinnen und Nutzern ganz einfach, Inhalte selbst zu erstellen und zu veröffentlichen. In der Unterrichtseinheit reflektieren die Jugendlichen ihre persönliche Nutzung.
Spiele diskutieren und reflektieren Bei digitalen Spielen begegnen Jugendlichen viele

Vielen Dank für Ihr Verständnis.

Der Medienführerschein Bayern bietet Lehrkräften und pädagogisch Tätigen Ideen und Anregungen, wie sie die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen fördern können. Er versteht sich als Baukastensystem, mit dem Schritt für Schritt Kompetenzen gestärkt werden können.
zurück zur Suche Es gibt viele unterschiedliche Kommunikationsmöglichkeiten im Arbeitsalltag

hinterfragen und verantwortungsbewusst nutzen Bei digitalen Spielen begegnen Jugendlichen viele

kritisch hinterfragen Das Thema Künstliche Intelligenz ist in aller Munde und wirft viele