Wissenschaftsverständnis am Beispiel der Corona-Pandemie ✅ Option des bilingualen Unterrichts! ✅ Nur auf Lehrer-Online!
Durch die Corona-Pandemie hat sich die Rolle der Wissenschaft geändert, sie ist viel
Dieser Fachartikel stellt kollaboratives Arbeiten im Schulunterricht mit der ‚G Suite for Education‘ vor und enthält ein Anwendungsbeispiel.
Bis man mit Schülerinnen und Schülern so weit ist, braucht es viel Übung.
Ergänzende Unterrichtseinheiten Mit Nietzsche ins Gespräch kommen Man braucht nicht viel
KEINE MACHT DEN DROGEN hat ein neues Projekt gestartet. KMDD@school ist ein interaktiver Workshop zur Suchtprävention, der Schülerinnen und Schülern aus den Klassenstufen 7 bis 9 die oft vermisste Möglichkeit bietet, mit externen Expertinnen und Experten offen über das Thema Sucht und Drogen zu sprechen.
Vertretungsstunden stellen Lehrkräfte oft vor die Herausforderung, spontan und ohne viel
Kennen Sie das Spiel Bubble-Shooter, bei dem man gleichfarbige Luftballons abschießen muss? Dann könnte Ihnen eventuell auch ‚Kraftwerk‘ von HanisauLand gefallen.
Wir wünschen viel Spaß und Erfolg dabei!
Als Einstieg wird von der Autorin das Buch des Londoner Journalisten Leo Hickman gewählt, dessen Selbstversuch eines ethischen Lebens gut die moralischen Fragestellungen der heutigen Zeit widerspiegelt und andererseits auch bereits auf die Themen der Moralphilosophie verweist.
Mit Nietzsche ins Gespräch kommen Man braucht nicht viel für diese Spielerei, nur
Die meisten Jugendlichen sind täglich in Sozialen Netzwerken unterwegs. Wie sie dort ihre Privatsphäre schützen können, zeigt klicksafe, die EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz, in unterschiedlichen Leitfäden.
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Die LegaKids Stiftung hilft Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten.
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Die Welt der Bienen fasziniert viele.
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Apps für kleine Kinder – Ist das okay?
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