Kidspods von will Kindern nicht nur Unterhaltung anbieten, sondern Lust und Mut machen, sich das Internet und seine vielfältigen Möglichkeiten aktiv anzueignen.
Auch die von Lerngruppen erstellten Podcasts bereiten viel Freude.
Die Unterrichtseinheit befähigt Lernende, Gehaltsabrechnungen zu verstehen, überprüfen und unter Berücksichtigung der steuer- und sozialversicherungsrechtlichen Abzüge durchzuführen.
Einzelarbeit, Plenum Problematisierung Lernende entscheiden spontan: „Wie viel
In diesem Blog-Beitrag berichtet eine Lehrkraft von seinen Erfahrungen, die er auf der reinen Online-Messe gemacht hat, was gut lief und wo das Online-Format seine Schwächen hatte.
Dennoch gab es oftmals Tonprobleme, viel zu kleine Schriftgrößen und viel zu viele
Unterrichtsmaterialien und Didaktik-Artikel für die Fächer Religion und Ethik an der Grundschule finden Lehrkräfte hier.
und Jugendliche gehören zu den größten Verlierern dieser Krise und brauchen jetzt viel
Schulschließungen stellen Schulen, Lehrer und Eltern vor pädagogische und organisatorische Hürden. Lehrer-Online und Sdui bieten Lösung in Zeiten von Corona!
Viel Erfolg bei Ihrem digitalen Unterricht!
Ziel der Unterrichtsmaterialien ‚Ernährung in der Schule: Futter für die grauen Zellen‘ ist es, den Zusammenhang zwischen Ernährung und Leistungsfähigkeit herauszuarbeiten.
Deshalb verdurstet ein Mensch auch viel schneller als er verhungert.
Dieses Projekt bietet Chancen für den persönlichen Berufsfindungsweg von jugendlichen Schülerinnen und Schülern.
Auszubildenden angesichts des geringen Altersunterschieds „auf Augenhöhe“ und finden viel
Dieses Interview beantwortet Fragen rund um die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Lesedefiziten und gibt Tipps zur gezielten Leseförderung.
Und er ist viel leichter zu manipulieren.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich in dieser Unterrichtseinheit die Bedeutung körperlicher Aktivität im Vergleich zu sitzenden Tätigkeiten.
begleitet die Lernenden über einen längeren Zeitraum: Hier halten sie fest, wie viel
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Politik und Wirtschaft: „Wie viel Trinkwasser verwenden wir täglich und für was?“
