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Soziale Teilhabe von Kindern mit komplexer Behinderung in der Kita | Bundesvereinigung Lebenshilfe e. V.

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Können Kinder mit schwerer und mehrfacher Behinderung in eine Kita gehen, auch wenn sie vielleicht Arme und Beine nicht bewegen können, nicht sprechen können, nicht selbstständig essen können – also rundherum betreut werden müssen? Können Fachkräfte in der Kita diese Herausforderung meistern?
Inklusive Forschung Ausbildung für Menschen mit Behinderung Wie viel

Was war los in Hohehorst? | Bundesvereinigung Lebenshilfe e. V.

https://www.lebenshilfe.de/shop/artikel/was-war-los-in-hohehorst

Das Buch macht die Zeit des Nationalsozialismus anschaulich: Was waren Lebensborn-Heime? Und was geschah mit behinderten Menschen? Es erzählt die fiktive Geschichte zweier Frauen: Anni wird 1944 schwanger in das Heim bei Bremen aufgenommen. Und Lisa macht 1977 im leerstehenden Haus Hohehorst eine Entdeckung. Das Buch ist besonders für inklusive Gruppen in Bildungseinrichtungen, für Erwachsene und Schulen konzipiert. Damit verschiedene Menschen miteinander über den Nationalsozialismus sprechen können.
Inklusive Forschung Ausbildung für Menschen mit Behinderung Wie viel

Qualitätsoffensive – Teilhabe von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung | Bundesvereinigung Lebenshilfe e. V.

https://www.lebenshilfe.de/shop/artikel/qualitaetsoffensive-teilhabe-von-erwachsenen-menschen-mit-schwerer-behinderung

Dieses Buch fokussiert zentrale Lebensbereiche und Teilhabemöglichkeiten von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung und gibt Orientierungshilfen für die praktische Arbeit in unterschiedlichen nachschulischen Handlungsfeldern. Es richtet sich an Mitarbeiter*innen, die in Einrichtungen der Behindertenhilfe mit erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung arbeiten, aber auch an Schüler*innen und Lehrer*innen von heilpädagogischen Ausbildungsgängen, Studienanfänger*innen und Eltern.
Inklusive Forschung Ausbildung für Menschen mit Behinderung Wie viel