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Von der Diagnose zur Förderung Wir helfen zu viel

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Wie man Schülerinnen und Schüler im Englischunterricht zum Sprechen bringt? Darüber weiss Sharon Kroska alias Aunt Annie Bescheid. Die Muttersprachlerin begeistert mit ihren Auftritten als Sprachtrainerin in Schweizer ­Schulen – so auch eine Klasse, die im Oktober Tantenbesuch erhielt. Sie hatte ihn beim Wettbewerb von Klett und Balmer gewonnen.
Monaten Englischunterricht –, aber garantiert mit viel

Nach drei Jahren Unterricht mit einem anderen Mathematiklehrmittel arbeitet die Schule Wabern wieder mit dem «Schweizer Zahlenbuch». Zwei Lehrerinnen erzählen, welche Vorteile die Rückkehr mit sich brachte und was sie an der Neuausgabe besonders schätzen.
Diese Inhalte sind viel wert», freut sich Barbara Guggisberg

Von der Diagnose zur Förderung Wir helfen zu viel

Immer mehr Schulzimmer werden mit Tablets und Computern ausgerüstet. Wie sinnvoll ist der Einsatz digitaler Medien? ­Philippe Wampfler und Manfred Spitzer sind sich nicht einig: Der Social-Media-Experte und Deutschlehrer plädiert für einen sinnvollen Einsatz im Schulzimmer. Der bekannte ­Hirnforscher und Chefarzt warnt – mit teils umstrittenen ­Thesen – vor Verdummung und Verhaltensproblemen.
Bildung kostet in der Schweiz viel und doch sind die

Von der Diagnose zur Förderung Wir helfen zu viel

Sie sind kreativ, lieben ihren Beruf – und teilen ihre Erfahrungen mit einer immer grösser werdenden Instagram-Community. Wir haben vier Influencerinnen getroffen und mit ihnen über ihr Engagement gesprochen.
Es macht mir einfach unglaublich viel Freude, mit Kindern

«New World» legt viel Wert auf das kommunikative und

Eine sechste Klasse in Oberentfelden erprobt zurzeit das neue Autorenkapitel von Band 6 der «Sprachstarken». Wir durften der Klasse dabei über die Schulter blicken.
Viel Material zum Differenzieren «Viele Lehrpersonen