Gemeinsam essen – Essen mit Genuss – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/gemeinsam-essen-essen-mit-genuss/
Viele Projekte (z.B. klimafreundliche und Energie sparende Schule) wurden in diesem
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Zeitzeichen – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/zeitzeichen/
Entwicklung“ ist eine Handreichung zum Thema „Gesundheit und Nachhaltigkeit“ mit vielen
Zeit für Selbstständigkeit – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/zeit-fuer-selbststaendigkeit/
Hause nicht verfügbar sind Hilfe zur selbstständigen Arbeit Überwinden der für viele
Schulprogramme gemeinsam entwickeln – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/schulkultur/schulprogramme-gemeinsam-entwickeln/
Viele Schulen suchen Beratung für ihre Programmarbeit und deren Weiterentwicklung
Porta Technikum – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/porta-technikum/
Schulen des Netwerkes) Anzahl der Lehrer/innen: variabel Das Projekt Wie in so vielen
Lernende Schule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/entwicklungsfelder/lernende-schule/?category=netzwerke
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Ganztagsschulen bieten neue Handlungsspielräume – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/oeffnung-von-schule/ganztagsschulen-bieten-neue-handlungsspielraeume/
und sind auch nicht für alles zuständig und das ist auch gut so, denn sie können vieles
Raus ins grüne Klassenzimmer – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/materialien/raus-ins-gruene-klassenzimmer/
Klassenzimmer Autoren Bundesministerium für Bildung und Forschung Projektbeschreibung Viele
Lernende Schule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/entwicklungsfelder/lernende-schule/?category=vision
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Lernende Schule – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/entwicklungsfelder/lernende-schule/?category=schulmanagement
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