Salon 4: Der Raum als dritter Pädagoge – Beratungsforum 2018 – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/unkategorisiert/salon-4-der-raum-als-dritter-paedagoge/
An Hamburger Schulen sei im Moment viel Bewegung in Bezug auf Raumkonzepte, denn
An Hamburger Schulen sei im Moment viel Bewegung in Bezug auf Raumkonzepte, denn
ansprechen: Hier müssen Arbeitsweisen und Lernformen verwendet werden, die möglichst viel
„So macht Schule viel mehr Spaß!
Von Britta Kuntoff Es ist schon viel Wasser den Rhein hinuntergeflossen.
des Unterrichts bekommt man einen ganz anderen Kontakt zu den Kindern, das ist viel
Auf die Frage, warum dem pädagogischen Team gerade am Lesenlernen so viel liegt,
Der Weg Weil klar war, dass die Schüler selbst viel für saubere Toiletten tun können
Ganztagsschulen müssen sich verändern, der Schritt zu einer Ganztagsschule, der auch schon viel
Kein Kind, kein Jugendlicher darf verloren gehen.“ Das klingt schön, bringt aber viel
Die Ganztagsschule erhebt den Anspruch auf viel Zeit, aber genügt der gesunden Entwicklung