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Deutschland hängt der Bildungserfolg junger Menschen noch viel

Veränderungen Download Material Gerd Bräuer (58 KB) Wie viel

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Mit differenzierte Lernformen wird die Grundschule Landsberger Straße den unterschiedlichen Entwicklungen der Kinder gerecht. Die individuelle Arbeit der Schüler wird in einem Logbuch strukturiert, mit dem die Kinder und Lehrkräfte jeweils Woche für Woche planen. Von Britta Kuntoff  
erklärt die Schulleiterin Sabine Zülka, „wir können so viel

Wie lebt und lernt man eigentlich in einer schwedischen Schule? Schüler/innen des Hansa-Gymnasiums Stralsund machen sich per Internet auf eine deutsch-englische Reise dorthin
kennen lernen – dabei können die Jugendlichen sehr viel

Die Ganztagsschule Gießen-West ist Vorreiter in der Entwicklung von Ganztagsschule in Hessen. Die Schule strebt eine qualitativ hochwertige und zukunftsweisende Bildung und Erziehung. Dabei setzt sie auf enge Bindungen und Beziehungen – von Schülern, Lehrkräften und allen anderen pädagogischen Mitarbeitern.  Von Britta Kuntoff   Grundschule Gießen-West Paul-Schneider-Str. 87 35398 Gießen Hessen
Schulhaus braucht die Rektorin dennoch erstaunlich viel

Die Team der Grundschule Nalbach möchte seine Lernkultur voranbringen und Unterricht und Ganztagsangebote enger verzahnen.  So zum Beispiel beim Thema Lesen: Die Angebote des Vor- und Nachmittags werden aufeinander abgestimmt, um eine gemeinsame Lesekultur zu schaffen. Die Schüler können die Bücherei auch vormittags nutzen und übernachten in der Lesenacht sogar in der Schule.
Gruppengefühl, denn auch recht anspruchsvolle Übungen, die viel

Trotz vieler guter Beispiele und einiger Fortschritte
Es sei zwar noch viel zu tun, aber auch schon viel

www.kinder-leicht.net
und mangelnder Bewegung bei Schulkindern sind ein viel