Inhaltsverzeichnis 7/2002 | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/aeltere_ausgaben/inhaltsverzeichnis_72002.html
kontrovers über Schulreformen diskutiert, Schulen haben mit großem Engagement und mit viel
kontrovers über Schulreformen diskutiert, Schulen haben mit großem Engagement und mit viel
Inklusionspotential assistiver Technologien im außerschulischen Kontext … die Frage, wie viel
Reformschule lässt ihren Schülern große Freiheiten beim Lernen, verlangt ihnen aber auch viel
Beitrag Sönke Zankel/Doris Schmidt »Ich traue mir jetzt vor allem schulisch viel
Beitrag Karla Etschenberg Frag’ Finn im Unterricht – aber erwarte nicht zu viel!
Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung „Unterschiedlich und gleich viel
binnendifferenzierten oder individualisierten Unterricht braucht die Lehrkraft viel
Das Buchprogramm wird von einem umfangreichen Zeitschriftenangebot (Zeitschrift für Pädagogik, der pädagogische Blick, …) ergänzt. Es richtet sich an Studierende und Dozierende.
Viel Spaß beim Stöbern!
Mit Online-Materialien Was ist zu viel – was ist zu wenig?
Mit Online-Materialien Was ist zu viel – was ist zu wenig?