Problemlösendes Lernen | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/themenschwerpunkte/problemloesendes_lernen.html
Zentimeter breiten Fahrbahn überspannt und dabei möglichst viel
Zentimeter breiten Fahrbahn überspannt und dabei möglichst viel
die Jungen sich so hängen lassen, denn sie könnten viel
Wie viel Freiraum soll es geben: für Umwege, für eigenwillige
Sehr viel, wenn Schülerinnen und Schüler sich an der
Was ist eine gute Kitaführungskraft – und was braucht sie? Um eine hilfreiche Antwort auf diese Fragen zu finden, würde man vermutlich nicht zu allererst in der Natur suchen. Und doch bietet der Garten eine geeignete Metapher für die Teamführung im Kindergarten. Er ist eine ergiebige Inspirationsquelle für alle Kitaführungskräfte, die auf der Suche nach einem zeitgemäßen Selbstverständnis und erfolgreichen Führungsstil sind. Schließlich gedeiht eine gute Mischkultur – ergo: ein Team – nur dann, wenn sich die beteiligten Pflanzen „riechen“ können – und wenn sie sich weder im Wurzelwerk noch an den Blüten ins Gehege kommen.
Günster-Schöning neben der fundierten Theorie ebenso viel
Mit Online-Materialien Was ist zu viel – was ist zu
Der traditionelle Deutschunterricht baut immer noch viel