Ob LipDub oder Campusradio: In dem Professionalisierungsbereich „Projektmanagement für Studierende der Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften“ entstehen Projekte, die auch über den Tellerrand der Universität hinaus wahrgenommen werden.
Und: sie hatten alle viel Spaß!
Es hat uns allen viel Spaß gemacht und wir haben viele neue Kontakte knüpfen können
gemeinsamen Wissenschaftskollegs an die Öffentlichkeit traten, wurde ihnen zwar viel
„Ankommen“ heißt die Ausstellung mehrerer Studierender des Fachbereichs Kunst und Medien, die noch bis zum 29. Mai im Horst-Janssen-Museum zu sehen ist. Sie zeigt Piktogramme, die Geflüchteten das Alltagsleben in der Region erleichtern sollen.
Man könne sich viel leichter eingewöhnen, wenn man über die Gepflogenheiten in der
Die Universität und die Stadt Oldenburg haben gemeinsam einen Förderpool eingerichtet, um die Zahl der wissens- und technologiebasierten Ausgründungen weiter zu steigern. Universitätsangehörige können Zuschüsse beantragen.
Ich freue mich sehr, dass wir hier gemeinsam mit der Stadt viel bewirken können“,
Berater werden? Das können Studierende aus den Wirtschaftswissenschaften, aber auch anderer Fächer bei der studentischen Unternehmensberatung CARLO ausprobieren und vielfältige Erfahrungen sammeln. Am Freitag feierte CARLO sein zehnjähriges Jubiläum.
Kurz vor ihrem Masterabschluss ist sie dankbar für die Erfahrungen: „Ich habe viel
Sprachen sind oft variabler, als wir uns das vorstellen. Im Interview spricht Slawist Gerd Hentschel über deutsche Lehnwörter im Oberschlesischen und das Streben der Oberschlesier, Wertschätzung für ihr Idiom zu erfahren.
Selbst in unserer deutschen Standardsprache gibt es viel mehr Variationen, als wir
Hammer und Pinsel statt Bleistift und Notebook: 15 Oldenburger Studierende sind von einer Israel-Expedition zurückgekehrt. Sie haben an einer archäologischen Ausgrabung teilgenommen und an dieser Stelle von ihren Erlebnissen berichtet. Teil 3: Abschied nehmen.
Neben diesen beiden Kompetenzen braucht ein Archäologe ebenfalls viel Begeisterung
Studierende lernen an der Universität nicht nur in Vorlesungen und Seminaren, sondern auch im Labor, in der Schule oder im Kammermusiksaal. Sechs Beispiele illustrieren, wie praktische Lehre auch in Corona-Zeiten stattfinden kann.
„Es war beeindruckend, mit wie viel Engagement und Kreativität viele Lehrende ihre
Wenn im Seminar von Sophie Berg und Hendrik Wolter die Würfel rollen, geht es weniger um den Spielspaß, sondern darum, ein Gefühl für die Zielkonflikte nachhaltigen Wirtschaftens zu gewinnen – und für die eigene Zwiespältigkeit.
„Woodbanks“ bietet viel Raum für Zielkonflikte Das Spiel „Woodbanks“ biete dazu eine
