Die meisten Kinder haben große Freude an Bewegung. Ausnahmen gibt es trotzdem immer wieder. Sportpsychologin Renate Eichenberger nennt mögliche Gründe und gibt Tipps für den Umgang damit.
Bewegung In der idealen Sportstunde wird sich viel bewegt.
Regeln gelten für alle – im Sportunterricht sowieso. Mirko Petrick, Diplom-Pädagoge und Coaching-Experte, hält jedoch individuelle Ansätze für ebenso wichtig und plädiert dafür, bei der Problembewältigung auch einmal auf unkonventionelle Lösungen zu setzen.
Bewegung In der idealen Sportstunde wird sich viel bewegt.
Heiße Kartoffel: Bei der Gagaball-Variante sind flinke Hände gefragt
Das Klatschen zwischen dem Fangen und Werfen erfordert viel Konzentration und trainiert
Beim Spiel Heiße Kartoffel geht es um Geschicklichkeit und Reaktionsvermögen
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Heiße Kartoffel: Dribbel-Variante mit Basketball
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45 Minuten Schinderei, um die Kondition zu verbessern? Das geht auch anders: Mit diesen drei ausgewählten Spielen lässt sich die Ausdauer mit Grundschulkindern auf ganz spielerische Art trainieren.
Tipp von ALBA-Coach Emilia Simon Bei drei Teams ist nun besonders viel Aufmerksamkeit
Auch die beste Planung garantiert keine gelungene Sportstunde, wenn in der Umsetzung Fehler passieren. Professor Winne Leue weist auf Stolpersteine hin und zeigt, wie man sie umgeht.
Stolperfallen im Sportunterricht „Sportlehrer quatschen in der Regel zu viel“, sagt
Manchmal ist einfach der Wurm drin. Eine Aufgabe misslingt, ein Team liegt aussichtslos zurück, die Motivation schrumpft. ALBAs Sportpsychologin Renate Eichenberger erklärt, was dann zu tun ist.
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Heiße Kartoffel: Beidfüßig durch die Fußball-Variante
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Manchmal erscheint die Energie von Kindern unerschöpflich. ALBAs Sportpsychologin Renate Eichenberger erklärt den richtigen Umgang mit Kindern, die kaum zu bremsen sind.
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