Doping – Experten nehmen Stellung http://www.sportunterricht.de/lksport/dopearte1.html
Nebenwirkungen Experten nehmen Stellung Wirkungen und Nebenwirkungen Dopingmittel spielen
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Nachweis von Doping – Möglichkeiten und Probleme http://www.sportunterricht.de/lksport/dopenachw.html
Es werden lediglich an den Olympischen Spielen Dopingkontrollen über den Veranstalter
Was hält Kids gesund ? http://www.sportunterricht.de/lksport/brodtm99.html
Neues Denken über Gesundheit und eine gesundheitsfördernde Praxis von Bewegung und Sport für Kinder und Jugendliche.
informierter Mensch kann heute noch blauäugig behaupten, jede Art des Bewegens, Spielens
Aufgaben – Sport und Gesundheit http://www.sportunterricht.de/lksport/gesundaufg.html
Medizinische Informationen – verständlich dargestellt Gesundheitsmodelle – Bewegung, Spiel
Vorsicht Gesundheit ! – Gesellschaftliche Inanspruchnahme des Sports http://www.sportunterricht.de/lksport/vorsicht.html
Der Sport muss auch weiterhin ein Erfahrungsfeld für Wetteifer, Spiel und Leistung
Doping – Ein Problemaufriss http://www.sportunterricht.de/lksport/dopegeschi.html
Aktuelles und Historisches zur Dopingproblematik
beim olympischen Marathonrennen von 1908 in London, wo Strychnin als Stimulanz im Spiel
Leistungsmotivation http://www.sportunterricht.de/lksport/leismot2.html
nachweisen, dass bereits Kinder im Alter zwischen zweieinhalb und drei Jahren bei ihren Spielen
Warenkunde Doping http://www.sportunterricht.de/lksport/waredope.html
Narkotika spielen im Sport eine eher untergeordnete Rolle, da eine Steigerung der
Psychoregulation im Sport http://www.sportunterricht.de/lksport/psychoreg.html
Baumann) Emotionale Regulation Tiefe, Dauer und Eigenart emotionaler Prozesse spielen
Tischtennis in der Schule – Lernen – Lernphasen – Bewegungskoordination http://www.sportunterricht.de/tischtennis/lernphasen2a.html
Der Spieler empfindet daher eine rhythmische Bewegungsausführung als besonders leicht