Lehrkräfte finden hier Anregungen, wie sie medienpädagogische Fragestellungen angepasst an die Bedürfnisse und Anforderungen der Schüler:innen im Unterricht aufgreifen können.
Jahrgangsstufe Unterrichtsmaterialien Digitale Spiele und Social Media Zur Auswahl
Versetzen Sie sich anhand einer praxisnaher Fallsituation in die Perspektive einer pädagogischen Fachkraft im Berufsalltag. Überlegen Sie sich ein individuelles Handlungskonzept. Für die Bearbeitung haben Sie 20 Minuten Zeit.
Fallsituation 1 Faszination digitale Spiele – was tun bei Problemen im Alltag?
Chancen und Risiken digitaler Spiele erkennen und einschätzen Sei es für den Computer
Für die 3. und 4. Jahrgangsstufe stehen Unterrichtseinheiten für eine Doppelstunde und ein Modul für die Durchführung eines Elternabends zur Verfügung. Die Unterrichtseinheiten enthalten jeweils ausgewählte Hintergrundinformationen zum Thema, sowie Vorlagen für Tafelbilder und Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter. Darüber hinaus gibt es Informationen zu weiterführenden Materialien und Projekten, die eine Vertiefung des Themas erlauben.
Chancen und Risiken digitaler Spiele erkennen und einschätzen Sei es für den Computer
Hörspiele oder Kindersendungen mit aufregenden Abenteuern des Lieblingshelden können Kinder lange beschäftigen. Schicken Sie Ihr Kind mit einer Vorlesegeschichte auf eine „Traumreise ins Heldenland“ und setzen Sie sich gemeinsam mit seinen Medienerlebnissen auseinander.
Digitale Spiele üben mit ihren bunten Abenteuerwelten und spannenden Wettkämpfen
Informationsrecherche im Internet oder digitale Spiele altersgerecht thematisieren
Filme und Serien bieten Kindern eine große Auswahl an Identifikationsfiguren. Im Rahmen der Unterrichtseinheit setzten sich die Kinder mit ihren Lieblingsfiguren und deren Eigenschaften auseinander.
Chancen und Risiken digitaler Spiele erkennen und einschätzen Sei es für den Computer
Der Medienführerschein Bayern bietet Lehrkräften und pädagogisch Tätigen Ideen und Anregungen, wie sie die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen fördern können. Er versteht sich als Baukastensystem, mit dem Schritt für Schritt Kompetenzen gestärkt werden können.
Grundschule Let’s Play Thema: Genres und Eigenschaften digitaler Spiele kennenlernen
Der Medienführerschein Bayern bietet Lehrkräften und pädagogisch Tätigen Ideen und Anregungen, wie sie die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen fördern können. Er versteht sich als Baukastensystem, mit dem Schritt für Schritt Kompetenzen gestärkt werden können.
Grundschule Let’s Play Thema: Genres und Eigenschaften digitaler Spiele kennenlernen
Kinder kommunizieren gerne – auch online per E-Mail, Messenger oder Social-Media-Angeboten. Gerade für junge Nutzerinnen und Nutzer sind Regeln und eine gesunde Skepsis gegenüber anderen Usern im Internet hilfreich.
Chancen und Risiken digitaler Spiele erkennen und einschätzen Sei es für den Computer
