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Erfahrung, Wissen, Handeln – Zur Grundlegung der Heil- und Sonderpädagogik – Markus Dederich, Philipp Seitzer | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/53121-erfahrung-wissen-handeln.html

Im Zeichen der Inklusion hat die Heil- und Sonderpädagogik einerseits an Bedeutung gewonnen, andererseits ist sie Gegenstand zum Teil harscher Kritik. Vor diesem Hintergrund befassen sich die Autoren mit Grundlagenproblemen der Disziplin, die anhand des Begriffsdreiecks Erfahrung, Wissen und Handeln diskutiert werden. Das Buch entfaltet zunächst eine ausführliche grundlagentheoretische Kritik an der evidenzbasierten Sonderpädagogik sowie konstruktivistisch-dekonstruktiven Theorieansätzen. Darauf aufbauend entwickelt es eine phänomenologisch, kulturwissenschaftlich und ethisch konturierte Reflexionsmatrix, die es ermöglicht, die Heil- und Sonderpädagogik als Erfahrungs- und Praxiswissenschaft neu zu fassen.
Produktarten: E-Book/epub 34,99 € E-Book/pdf 34,99 € Kindliches Spiel

Concept Cartoons – Methodische Grundlagen und Umsetzung in der Familienforschung – Ulrike Zartler, Sabine Erben-Harter, Viktoria Parisot, Raphaela Kogler, Marlies Zuccato-Doutlik | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/50874-concept-cartoons.html

In diesem Band zeigt das Team um Ulrike Zartler, wie Concept Cartoon-Diskussionen als partizipative und visuelle Methode in der sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung und im pädagogischen Kontext angewendet werden können. Concept Cartoons geben Kindern Diskussionsanreize, machen unterschiedliche Perspektiven sichtbar und ermöglichen die Bearbeitung sensibler Themen. Das Buch gibt zahlreiche praxisorientierte Anwendungsbeispiele für das Arbeiten mit dieser innovativen Methode und veranschaulicht die Umsetzung am Beispiel der Themenbereiche Familien, Trennung und Scheidung.
Benelux gratis 15,99 € BookmarkMerken CartIn den Warenkorb Wahrnehmung und Spiel

Concept Cartoons – Methodische Grundlagen und Umsetzung in der Familienforschung – Ulrike Zartler, Sabine Erben-Harter, Viktoria Parisot, Raphaela Kogler, Marlies Zuccato-Doutlik | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/50409-concept-cartoons.html

In diesem Band zeigt das Team um Ulrike Zartler, wie Concept Cartoon-Diskussionen als partizipative und visuelle Methode in der sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung und im pädagogischen Kontext angewendet werden können. Concept Cartoons geben Kindern Diskussionsanreize, machen unterschiedliche Perspektiven sichtbar und ermöglichen die Bearbeitung sensibler Themen. Das Buch gibt zahlreiche praxisorientierte Anwendungsbeispiele für das Arbeiten mit dieser innovativen Methode und veranschaulicht die Umsetzung am Beispiel der Themenbereiche Familien, Trennung und Scheidung.
Benelux gratis 15,99 € BookmarkMerken CartIn den Warenkorb Wahrnehmung und Spiel

Bewegung und Lernen – Konzept und Praxis Bewegter Schulen – Mit E-Book inside – Gerold Brägger, Heinz Hundeloh, Norbert Posse, Hermann Städtler | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/44126-bewegung-und-lernen.html

Veränderungen im Leben von Kindern und Jugendlichen wie die Zunahme bewegungsarmer Freizeitaktivitäten erfordern es, die Schulen bewegungsfreudiger zu gestalten. Die aktuelle Bildungs- und Lernforschung bestätigt, dass Bewegung sich förderlich auf alle Lernprozesse auswirkt. Dieses Buch zeigt, wie Schulen mit Bewegung Schulqualität entwickeln können.Die Grundlagen und praktischen Umsetzungshilfen orientieren sich an Prinzipen der Schulentwicklung, der Prävention im Kindes- und Jugendalter und der Gestaltung von Ganztagsschulen, die im Konzept »Gute gesunde Schule« gebündelt werden, das bereits in vielen Ländern etabliert ist. Schulleiter/innen, Lehrpersonen und alle weiteren Interessierten erhalten Hilfen und Anregungen für eine bewegungsorientierte Schulentwicklung, u. a. zu folgenden Bereichen: • Konzepte und Begründungen für Bewegte Schulen• Bausteine für die Praxis: Handlungsfelder »Lehren und Lernen«, »Lern- und Lebensraum Schule«, »Steuern und Organisieren« • Entwicklungsideen und Werkzeuge
das Akteuren im Schulalltag reichliche Ideen für eine bewegungsfreudige…« Sport&Spiel