Dein Suchergebnis zum Thema: spiele

Angemessene Vorkehrungen im ersten Staatenberichtsverfahren vor dem UN-Fachausschuss für die Rechte von Menschen mit Behinderungen | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/gemeinsam_leben/artikel/30621-angemessene-vorkehrungen-im-ersten-staatenberichtsverfahren-vor-dem-un-fachausschuss-fuer-die-rechte-von-menschen-mit-behinderungen.html

und ihr Zusammenhang mit dem Diskriminierungsschutz der UN-BRK (Art. 2, Art. 5,3) spielen
und ihr Zusammenhang mit dem Diskriminierungsschutz der UN-BRK (Art. 2, Art. 5,3) spielen

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»Als ich einmal sehr glücklich war …« – Schreibwerkstatt – Vom biografischen Text zum Theaterstück. (96 Karten und 12-seitiges Booklet) – Maike Plath | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/7731-als-ich-einmal-sehr-gluecklich-war-schreibwerkstatt.html

In dieser Box mit Impulskarten für den Theaterunterricht finden Pädagog/innen alles, was sie zur inhaltlichen Erarbeitung eines Theaterstücks benötigen. Auf Grundlage der praxiserprobten Kartenmethode wird biografisches, kreatives Schreiben, Dramaturgie und Regie auf einzigartige Weise zu einem Gesamtkonzept vereint, das zudem einfach umsetzbar ist.
Kreatives Schreiben  |  Partizipation  |  Kreative Methoden  |  Darstellendes Spiel

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Personbezogene überfachliche Kompetenzen – Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung – Manfred Fede, Sybille Roszner, Evelyn Süss-Stepancik | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/50855-personbezogene-ueberfachliche-kompetenzen.html

Personale Aspekte bzw. überfachliche Kompetenzen spielen eine bedeutende Rolle in
Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung Personale Aspekte bzw. überfachliche Kompetenzen spielen

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Personbezogene überfachliche Kompetenzen – Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung – Manfred Fede, Sybille Roszner, Evelyn Süss-Stepancik | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/49810-personbezogene-ueberfachliche-kompetenzen.html

Personale Aspekte bzw. überfachliche Kompetenzen spielen eine bedeutende Rolle in
Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung Personale Aspekte bzw. überfachliche Kompetenzen spielen

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Fremdheit als grundlegendes Erleben von Bildungsaufsteiger/-innen im Hochschulsystem? | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/42585-fremdheit-als-grundlegendes-erleben-von-bildungsaufsteiger-innen-im-hochschulsystem.html

andere Faktoren als die der sozialen Herkunft für Fremdheitserfahrungen eine Rolle spielen
andere Faktoren als die der sozialen Herkunft für Fremdheitserfahrungen eine Rolle spielen

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