und die Kooperationsvereinbarung mit der Sparkasse Rhein-Nahe leiten die nächsten Schritte
und die Kooperationsvereinbarung mit der Sparkasse Rhein-Nahe leiten die nächsten Schritte
Beratungsangebote der Hochschulen und Arbeitsagenturen vor, beschreibt alle wichtigen Schritte
Beratungsangebote der Hochschulen und Arbeitsagenturen vor, beschreibt alle wichtigen Schritte
Für Fragen wie: „Was sind die ersten Schritte, um meine Schule klimaneutral aufzustellen
Für Fragen wie: „Was sind die ersten Schritte, um meine Schule klimaneutral aufzustellen
Für Fragen wie: „Was sind die ersten Schritte, um meine Schule klimaneutral aufzustellen
Für Fragen wie: „Was sind die ersten Schritte, um meine Schule klimaneutral aufzustellen
technische Anwendungen vom Computernetz über Spielkonsolen, Fahrzeuge oder Herzschrittmacher
technische Anwendungen vom Computernetz über Spielkonsolen, Fahrzeuge oder Herzschrittmacher
technische Anwendungen vom Computernetz über Spielkonsolen, Fahrzeuge oder Herzschrittmacher
technische Anwendungen vom Computernetz über Spielkonsolen, Fahrzeuge oder Herzschrittmacher
Der Studienbereich Physiotherapie an der Hochschule für Gesundheit (hsg Bochum) und der Medizinstudiengang an der Universität Witten/Herdecke (UW/H) bauen die interprofessionelle Zusammenarbeit im Studium weiter aus. Das zweite Zusammentreffen von Studierenden des zweiten Semesters des Studiengangs Physiotherapie der hsg Bochum mit Studierenden der Medizin der Universität Witten/Herdecke fand in der Zeit vom 24. April bis […]
Beide Professionen bearbeiteten gemeinsam anhand der acht Schritte des problemorientierten
Kostenloser Service des Münchner geva-instituts: 25.000 Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klasse, die die (Fach-)Hochschulreife anstreben, können jetzt den von der Stiftung Warentest mit „sehr gut“ ausgezeichneten geva-test® Studium & Beruf nutzen. Der dreistündige Test zur beruflichen Potenzialanalyse findet in der Schule statt und wird von Lehrkräften angeleitet. Jeder Teilnehmer erhält eine umfangreiche und […]
persönliche Auswertung mit Vergleichen, Bewertungen und Vorschlägen für die weiteren Schritte
Kompetenzbereich: Produzieren und Präsentieren „Medienkompetenzen entwickeln“ gewinnt in Zeiten der Digitalisierung immer mehr an Bedeutung und rückt in den Fokus der schulischen Ausbildung. Das Videoformat ist zu einem wichtigen Medium für Schülerinnen und Schüler geworden und ist Bestandteil der schulischen Medienbildung. Gem. Strategiepapier der KMK „Bildung in der digitalen Welt“ gehört diese Kompetenz in den […]
Schülerinnen und Schüler erhalten interaktiv einen Überblick über die einzelnen Schritte
Viele ihrer Altersgenossen wollen Apps nur zum Spielen – die Neuntklässler des Mainzer Theresianum-Gymnasiums, die am Donnerstag an der Fachhochschule Bingen zu Besuch waren, wollen wissen, wie man sie programmiert. Sie beschäftigen sich deshalb in einer Schul-AG mit angewandter Informatik. Prof. Cornelius Wille, Professor für Informatik an der FH, hatte die Jugendlichen eingeladen. Dazu gehört […]
Aktuell machen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre ersten Schritte in der Programmierung
