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Eine neue Studie hat ergeben: 20 der 30 deutschen DAX-Unternehmen versorgen Schulen mit kostenlosen Unterrichtsmaterialien. Eine erstmalig veröffentlichte Befragung der Kultusministerien zeigt, es fehlt an wirkungsvollen Gesetzen, Kontrolle und Transparenz. Aus diesem Grund fordern der vzbv und VBE ein wirksames Werbeverbot.
So würde dieser Schritt uns Lehrerinnen und Lehrern abgenommen“, meint die Grundschullehrerin

Unabhängig geprüftes Unterrichtsmaterial zu den Themenbereichen Medien, Ernährung, Finanzen und Nachhaltigkeit. Jetzt mehr erfahren!
Schritt für Schritt werden sie an Variablen, Schleifen und Verzweigungen herangeführt

Auszeichnung würdigt Schulen, die sich auch im Corona-Schuljahr 2020/21 für Verbraucherbildung engagieren.
Der erste Schritt zur Bewerbung ist die kostenfreie Anmeldung im Netzwerk Verbraucherschule

Immer mehr Unternehmen drängen mit Unterrichtsmaterialien, Expertenbesuchen oder Schulprojekten an die Schulen, um dort gezielt Einfluss auf die Unterrichtsinhalte zu nehmen und den Klassenraum nutzen, um Ihre Meinung an die Schülerinnen und Schüler zu bringen. Das belegt das Diskussionspapier „Lobbyismus an Schulen“, das am 30.04.2013 von der Initiative für Transparenz und Demokratie „LobbyControl“ herausgegeben wurde.
Der Materialkompass Verbraucherbildung ist ein erster Schritt in diese Richtung.

Dieses Material ist nur noch in einer überarbeiteten Version verfügbar.
Schließlich geht es im dritten Schritt um unterschiedliche Institutionen und Organisationen

„Der nachhaltige Konsument“ steht im Fokus des diesjährigen Weltverbrauchertages am 15. März. Er soll ein Zeichen setzen gegen unreflektiertes Konsumverhalten, aber auch die Rechte von Verbrauchern weltweit stärken. Ein guter Anlass, sich auch in der Schule fächerübergreifend mit dem globalen Thema auseinanderzusetzen.
Ein erster Schritt für Schulen sollte es hierbei sein, mit Schülerinnen und Schülern

Weihnachten dreht sich viel ums Essen. Supermärkte werben mit Festtagsessen. Familientraditionen. Ein guter Anlass, um im Unterricht zu hinterfragen, wo kommt das Essen her und wie steht es um die Klimabilanz. Wer weiß, wie Essen entsteht, bringt ihm mehr Wertschätzung entgegen.
Dabei wird in einen ersten Schritt ein selbstreflexiver Ansatz gewählt, indem beispielsweise

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Schritt für Schritt werden sie an Variablen, Schleifen und Verzweigungen herangeführt

Wie Algorithmen, Klicks und Likes unser Schönheitsempfinden prägen
Verlaufspläne zum Impuls sowie dem 6-stündigen Unterrichtsmodul geben der Lehrkraft Schritt

In Zeiten der Energiekrise erscheint nachhaltiges Handeln wichtiger denn je – auch auf Ebene der Schulführung. Wie das gelingen kann, zeigen 30 UNESCO-Projektschulen mithilfe des Whole School Approach.
In einem ersten Schritt sollten Schulen daher ihren Ist-Zustand erheben, um Ziele