Mithilfe dieses Materials für Englisch an Haupt-, Real- und Oberschulen können Fünft- und SechstklässlerInnen die einfache Gegenwart (The simple present), d.h bejahte und auch verneinte Aussagesätze in Englisch wiederholen und üben und mit verschiedensten Internetseiten überprüfen.
Schritt: Bejahte Aussagen (Teil 1) Mit dem simple present
In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden mit Hilfe von Bildanalysen und einem Erklärvideo die Ursachen der Französischen Revolution.
Schritt 1 Betrachte zunächst die Herrscherbilder zweier
In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 9 am Gymnasium setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den wirtschaftlichen und politischen Belastungen der Weimarer Republik im Krisenjahr 1923 auseinander.
Schritt 1: Einstieg Betrachte die Bildquelle: Du siehst
In dieser Unterrichtseinheit für den Jahrgang 9 am Gymnasium setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den antidemokratischen Schlupflöchern der Weimarer Verfassung auseinander.
Schritt 1: Informieren und Wissen erwerben Einen Einstieg
In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums erarbeiten die Lernenden Inhalt und Bedeutung der Bürger- und Menschenrechtserklärung vom 26. August 1789.
Schritt 1 Betrachte auf der folgenden Seite das Bild
Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der in der inklusiven Schule ab Klasse 3 bis 6. Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler üben, einen Schreibprozess eigenverantwortlich gestalten.
Die Kinder sollten die Arbeitsaufträge Schritt für
In dieser Unterrichtseinheit für die 7. Klasse des Gymnasiums setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit den philosophisch-politischen Grundlagen der Bürgerlichen Revolutionen auseinander.
Schritt 1 Formuliere und notiere zunächst in Stichwörtern
Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe in der inklusiven Schule. Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler Subtraktionen bis 10 trainieren. Bei der Bearbeitung sind digitale Werkzeuge/Geräte erforderlich. Der Zeitrichtwert für die Bearbeitung beträgt ca. 30 Minuten. Die Schülerinnen und Schüler können dieses Arbeitsmaterial selbstständig bearbeiten.
Die Kinder sollten die Arbeitsaufträge Schritt für
Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Primarstufe sowie der Sekundarstufe in der inklusiven Schule von Klasse 4 bis 9. Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler Einmaleinsreihen trainieren. Bei der Bearbeitung sind digitale Werkzeuge/Geräte erforderlich. Der Zeitrichtwert für die Bearbeitung beträgt ca. 30 Minuten. Die Schülerinnen und Schüler können dieses Arbeitsmaterial selbstständig bearbeiten.
Die Kinder sollten die Arbeitsaufträge Schritt für
Die zur Verfügung gestellten Materialien sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der in der inklusiven Schule ab Klasse 3 bis 6. Mit Hilfe des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler üben, einen Schreibprozess eigenverantwortlich gestalten.
Die Kinder sollten die Arbeitsaufträge Schritt für
