Dein Suchergebnis zum Thema: schritt

Schriftliche Sprachmittlungsaufgabe – Niedersächsischer Bildungsserver

https://www.nibis.de/schriftliche-sprachmittlungsaufgabe_13800

Anhand dieses Materials für Spanisch-SchülerInnen des 10. Jahrgangs (A2+/B1) an Gesamtschule/Gymnasium kann eine schriftliche Sprachmittlungsaufgabe schrittweise angefertigt werden. Mehrere Arbeitsblätter leiten die SchülerInnen zum Verfassen und schließlich zu einer Selbstevaluation.
Orientierung durch und bearbeite dann alle vorgegebenen Schritte

Arbeit mit dem Textknacker, Corona Virus – Niedersächsischer Bildungsserver

https://www.nibis.de/arbeit-mit-dem-textknacker-corona-virus_14357

Im Fach Deutsch als Zweisprache (DaZ) lesen GrundschülerInnen ab Klasse 3 mit diesem Vorschlag ein Arbeitsblatt mit Informationen zum Corona-Virus. Sie erschließen sich den Text, indem sie Wörter unterstreichen und Schlüsselwörter finden und markieren. Anschließend können sie darüber berichten. Geeignet für das Niveau A2.
Die 5 Schritte des Textknackers helfen dir einen Text

Fabeln hören, lesen und verstehen – Der Löwe und die Maus – Niedersächsischer Bildungsserver

https://www.nibis.de/fabeln-hoeren-lesen-und-verstehen---der-loewe-und-die-maus_13849

Hier finden Sie eine Unterrichtsanregung im Umfang von ca. einer Unterrichtsstunde zum Thema „Fabeln: hören – lesen – verstehen“. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler des 6. Jahrgangs am Gymnasium und der Oberschule. Sie ist dem Kompetenzbereich „verstehend zuhören“ („Sprechen und Zuhören“) sowie dem Kompetenzbereich „literarische Texte, Sachtexte und Medienprodukte verstehen und nutzen“ („Lesen – mit Texten und Medien umgehen“ zugeordnet. Die Unterrichtsanregung eignet sich auch für das selbstständige Bearbeiten durch die Schülerinnen und Schüler.
In folgenden Schritten sollst du vorgehen.

Zweisprachige Deutsch-Lehr- und Lernhefte in 18 Sprachen – Niedersächsischer Bildungsserver

https://www.nibis.de/zweisprachige-deutsch-lehr--und-lernhefte-in-18-sprachen_14973

Die illustrierten Hefte sind als erste Einführung in die deutsche Sprache für Anfänger/innen gedacht und bieten einfache und nützliche Informationen zur deutschen Sprache. Die zweisprachigen Hefte beinhalten das Alphabet, grundlegenden Wortschatz und wichtige Chunks, einige grammatische Grundlagen und Beispiele aus dem täglichen Leben. Die Lernhefte sind geeignet für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I/II bzw. für Erwachsene.
Die deutsche Sprache“ – erste Schritte aus dem Internet