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Google Arts & Culture – Tutorial und Fortbildung für Lehrkräfte – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/kunst/arbeitsmaterial/am/google-arts-culture-videotutorial-und-fortbildungsmaterial-fuer-lehrkraefte/

Videotutorial | Kunst | Lehrkräfte: Kunstwerke, Künstler*innen und Museen in den Unterricht bringen ✅ Mit Google Arts & Culture. Auf Lehrer-Online!
Lehrerhandreichung Im Classroom-Manager speichern Beschreibung Das Material demonstriert Schritt

Einstieg und Problemformulierung zur Unterrichtseinheit „Montagsdemonstrationen“

https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/geschichte/unterrichtseinheit/seite/ue/montagsdemonstrationen-1989-in-der-ddr/einstieg-und-problemformulierung-zur-unterrichtseinheit-montagsdemonstrationen/

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich anhand ausgewählter Materialien und Quellen in Gruppenarbeit mit den Montagsdemonstrationen. Dabei spielt das interaktive Whiteboard eine zentrale Rolle.
Im Classroom-Manager speichern Schritt 1: Wissen sammeln und erweitern Brainstorming

Modul 3: Auswirkungen der Mauer auf das Leben in Berlin

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/frueher-und-heute/unterrichtseinheit/seite/ue/die-mauer-im-leben-der-menschen-in-ost-und-west-berlin/modul-3-auswirkungen-der-mauer-auf-das-leben-in-berlin/

Die Schülerinnen und Schüler erfahren, wie die neue innerstädtische Grenze das Leben der Menschen in beiden Teilen Berlins prägte. Schließlich betrachten sie die Überreste der Mauer und setzen sich allgemein mit der Problematik von „Mauern“ zwischen Menschen und ihrer Überwindung auseinander.
Schritt 6: Trennung von Familien, Freunden und Nachbarn Basiswissen prüfen Da es

Der Bau der Berliner Mauer im August 1961 – Unterrichtsmaterial – Lehrer-Online

https://www.lehrer-online.de/fokusthemen/deutsch-deutsche-geschichte/zonenrand-und-sperrgebiet-die-innerdeutsche-grenze/unterrichtseinheit/ue/der-bau-der-berliner-mauer-im-august-1961/

Diese Unterrichtssequenz für die Sekundarstufe I und II thematisiert den Mauerbau im Jahr 1961 – ein Ereignis, das im 20. Jahrhundert jahrzehntelang nationale und internationale Politik ‚geprägt‘ hat.
Präsentation von „gegensätzlichen“ Bildern (ähnliche Motive 1961 – nach 1989) Schritt