Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kritisch mit der SED-Propaganda auseinander und erkennen die Stabilisierungsfunktion der Mauer für die DDR.
Schritt 4: „Niemand hat die Absicht, eine Mauer zu errichten.“
In der Lernsituation nutzen die Schülerinnen und Schüler Online-Kataloge eines Motorenherstellers und eines Herstellers von Schutzeinrichtungen.
Nachdem ein erster Motor ausgewählt wurde, werden im nächsten Schritt ökologische
Fortbildung für Deutsch-Lehrkräfte: Textanalyse ✅ Werke mit ChatGPT und Voyant analysieren und visualisieren. Auf Lehrer-Online
Schritt für Schritt wird deshalb gezeigt, wie Textdateien zur Analyse genutzt werden
Die innerdeutsche Grenze war fast 40 Jahre lang ein unberührter Streifen Natur. Lernende gehen in dieser Einheit auf Spurensuche entlang dieses Grünen Bandes.
Einzelarbeit; Kleingruppen; Plenum Schritt 2: Der ehemalige Grenzverlauf Recherche
In dieser Unterrichtseinheit zum Thema ‚Klimagegensätze in Deutschland‘ lernen die Schülerinnen und Schüler die Begriffe Wetter, Klima und Klimadiagramme kennen.
Landeshauptstädte) und dabei die Werkzeuge „Identifizieren“ und „Hot-Link“ mithilfe von „Schritt-für-Schritt-Anleitungen
Die meisten Jugendlichen sind täglich in Sozialen Netzwerken unterwegs. Wie sie dort ihre Privatsphäre schützen können, zeigt klicksafe, die EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz, in unterschiedlichen Leitfäden.
In Kooperation mit saferinternet.at bietet klicksafe praktische Schritt-für-Schritt-Anleitungen
Mit dieser Unterrichtseinheit ‚Gesichter der Flucht‘ begeben sich die Schüler auf die Lebensspuren von Diyar, einem jungen syrischen Flüchtling.
Arbeitsblattes zu Flüchtlingszahlen im Jahr 2015. 2 Minuten Lehrervortrag Schritt
Im zweiten Aspekt der Unterrichtseinheit „Inklusiver Unterricht: Einführung in die Teamarbeit“ beschäftigen sich die Lernenden mit der Leitung und Zusammenarbeit im Team. Auf Basis eines Videoclips erarbeiten sie, welche Rolle die verschiedenen Mitglieder in einem Team spielen.
Die Lernenden lesen das Arbeitsblatt durch und besprechen Schritt für Schritt, was
Berufs- und Studienorientierung in der Sekundarstufe II durch das interaktive Selbst-Coaching der App DEEP! mit Unterrichtsvorschlag✅ Auf Lehrer-Online!
Gruppen: Schritt 2 (Eigene Ziele und Werte erforschen) Schritt 2 (Eigene Interessen
In der Unterrichtseinheit Dilemma-Diskussion: Demokratieerziehung im Unterricht erarbeiten die Schüler Moral als Grundlage der Demokratie.
Schritt der Dilemma-Diskussion Die Schülerinnen und Schüler lernen das Dilemma kennen
