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Repowering – mehr Strom aus weniger Anlagen – Lehrer-Online

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Der Begriff ‚Repowering‘ steht generell für das Ersetzen alter Anlagen zur Stromerzeugung durch neue, effizientere Anlagen. Dieser Prozess spielt insbesondere bei der Nutzung der Windenergie eine große Rolle.
Ein Arbeitsblatt stellt eine einfache Leistungsberechnung vor, die im zweiten Schritt

Ablauf des Medien-Projekts

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/natur-und-umwelt/unterrichtseinheit/seite/ue/die-funkfloehe-umwelt-fuer-die-ohren/ablauf-des-medien-projekts/

Die meisten Schülerinnen und Schüler sind mit dem Radio nur als Hörer in Berührung gekommen. Einige vielleicht nicht mal das. Deshalb müssen den Kindern einführend die Grundlagen des Radios und das Vorgehen beim Erstellen eines Beitrags erklärt werden. Danach können sie das Gelernte praktisch umsetzen.
Wegbestimmung Im zweiten Schritt muss geplant werden, welche Beiträge nötig sind,

Die Energie echter Luft erforschen

https://www.lehrer-online.de/unterricht/grundschule/sachunterricht/sache-und-technik/unterrichtseinheit/seite/ue/unterrichtsmaterial-windenergie-ramons-regenschirm/die-energie-echter-luft-erforschen/

Das virtuelle Ausprobieren von Wind, Regen und Windenergie kann gut mit Forschungsaktivitäten abseits des Computers kombiniert werden, zum Beispiel mit einem echten Regenschirm.
Bewegte Luft umfließt Gegenstände Im dritten Schritt werden nun verschiedene Hindernisse

Trennen von Stoffgemischen – Lehrer-Online

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Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Stoffgemische und lernen die Begriffe „Reinstoff“ und „Stoffgemisch“ kennen. Sie werden zum eigenständigen experimentellen Erforschen naturwissenschaftlicher Phänomene ermuntert.
Im letzten Schritt experimentieren die Kinder selbst mit Reagenzglas und Brenner,