Seit dem laufenden Schuljahr kann es eingesetzt werden – «Terra digiOne», das komplett digitale Geografielehrwerk für die Sekundarstufe I. Wie bleiben die Inhalte aktuell?
Wir zeigen Ihnen hier Schritt für Schritt, wie Sie mit Schülerinnen und Schülern
und 4, Lernlandkarte Vocabulaire, Lernlandkarte Grammaire Lektionenplanungen: Schritt-für-Schritt-Anleitungen
Inhalte und zeitliche Verteilung im Schuljahr Hinweise zu den Units: In einer Schritt-für-Schritt-Anleitung
Im bernischen Burgdorf wechselte eine Oberstufe vor einem Jahr das Französischlehrmittel und arbeitet in den 7. bis 9. Klassen seither mit «C’est ça». Zurückwechseln ist keine Option. Zu gut funktioniert der Unterricht für die erste Fremdsprache – und das auf allen Niveaustufen.
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Sekundarlehrer Adrian Lehmann setzt in seinem Unterricht probehalber «Open World digiOne» ein. Welche Erfahrungen machen er und seine Schülerinnen und Schüler mit dem rein digitalen Englischlehrwerk? Wir haben die Klasse in Heerbrugg besucht.
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Während einer Unterrichtsstunde bei einer 3. Klasse in Kirchberg, Kanton Bern durften wir miterleben, mit wieviel Freude mit dem neuen Lehrwerk «Ça roule 3» gearbeitet wird.
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Mit «Ça roule» für die 5. Klasse ist das Lehrwerk für Französisch als erste Fremdsprache um einen Band reicher. Die Themen werden anspruchsvoller und auch der Illustrationsstil passt sich an.
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«New World», das erfolgreiche Lehrwerk für Englisch als zweite Fremdsprache, wird weiterentwickelt. Zentral sind dabei Lehrpersonen, die Feedback aus der Praxis geben.
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Die Arbeiten an «Ça bouge 4» für die 8. Klasse laufen auf Hochtouren. Wir verraten Ihnen hier den Inhalt der Unités. Diese wurden von verschiedenen Lehrpersonen erprobt. Zwei Lehrer geben Auskunft, was sie an dem Französischlehrwerk besonders schätzen.
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und 4, Lernlandkarte Vocabulaire, Lernlandkarte Grammaire Lektionenplanungen: Schritt-für-Schritt-Anleitungen
