Dieser wichtige Schritt der Ganztagsschulentwicklung
Dieser wichtige Schritt der Ganztagsschulentwicklung
Lerngemeinschaften oder lernende Organisationen, die Schritt – für Schritt Neues erproben.
Lerngemeinschaften oder lernende Organisationen, die Schritt
kontinuierlich zusammen und geht gemeinsam einen Schritt
kontinuierlich zusammen und geht gemeinsam einen Schritt
Schulische Beanspruchung und Kooperation Teamarbeit Schritt
Ausbau von Ganztagsschulen gilt als ein wichtiger Schritt
Ausbau von Ganztagsschulen gilt als ein wichtiger Schritt
Die Schülerinnen und Schüler bei dem wichtigen Schritt
Die Schülerinnen und Schüler bei dem wichtigen Schritt
Systemische Beratungskompetenz gewinnt im Alltag von Schulaufsicht an Bedeutung. Das neue Kartenset aus dem Programm LiGa – Lernen im Ganztag gibt der Schulaufsicht ein konkretes Arbeitsinstrument für die Praxis an die Hand.
können mit den Karten Schulleitungen oder Schulteams Schritt
Wenn Schulen im Ganztag mit außerschulischen Partnern zusammenarbeiten wollen, dann muss es eine verbindliche Grundlage geben. Nach dieser können sich die Akteure aufeinander verlassen und den Ganztag zuverlässig bereichern. Im Mittelpunkt ganztägiger Angebote müssen die Interessen und Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen nach Bildung, Förderung, Integration, Begegnung und Erholung stehen.
Schritt: Gegenseitige Interessebekundung Die Initiative
Entwicklung von Qualität lässt sich gliedern und beschreiben. Schulen können mittlerweile auf umfangreiches wie profundes Material zur Qualitätsentwicklung zugreifen. Die Idee einer sich verändernden Schule hat eine elaborierte Struktur gewonnen, nach der jede Schule ihre Entwicklung selbstständig in die Hand nehmen kann.
Qualitätsentwicklung in Angriff genommen, dann folgt ein Schritt
An der gebundenen Ganztagsgrundschule in Hannover nimmt man sich Zeit. Unterricht sowie fächerübergreifende Angebote finden rhythmisiert täglich von 8:00 bis 15:00 Uhr statt. Ein Element des Ganztags ist die Schiene „Zeit für…“, um das „Mehr“ an zur Verfügung stehender Zeit pädagogisch sinnvoll zu nutzen. Zentraler Unterrichtsinhalt ist die Übernahme von sozialer Verantwortung.
Jeder Schritt wird mit einer Urkunde bzw. einem Gesellen
