zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten
zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen in sechs Schritten
Kompetenzorientierung und Digitalität, Funktion digitaler Medien im Deutschunterricht, mögliche Schritte
Kompetenzorientierung und Digitalität, Funktion digitaler Medien im Deutschunterricht, mögliche Schritte
Kompetenzorientierung und Digitalität, Funktion digitaler Medien im Deutschunterricht, mögliche Schritte
Kompetenzorientierung und Digitalität, Funktion digitaler Medien im Deutschunterricht, mögliche Schritte
In Bezug auf die Vorhersage des Übergangsalters zeigte sich, dass Schritte der Autonomiegewinnung
In Bezug auf die Vorhersage des Übergangsalters zeigte sich, dass Schritte der Autonomiegewinnung
Die daran anknüpfende Analyse des Materials beinhaltet zwei Schritte.
Die daran anknüpfende Analyse des Materials beinhaltet zwei Schritte.
Im Hauptteil wird in drei Schritten entfaltet, wie im Unterschied dazu neuere Praxistheorien
Im Hauptteil wird in drei Schritten entfaltet, wie im Unterschied dazu neuere Praxistheorien
Schulentwicklung »von unten« und in kleinen Schritten Was bringt Schulentwicklung
Beiträge 1 Treffer Sortieren Erscheinungsdatum Titel Daniela Grunow Zwei Schritte
Die folgenden Hinweise sollen bei den ersten Schritten helfen.
Unterrichtsentwicklung ist eine Gemeinschaftsaufgabe. Dieses Buch stellt die vielfältigen Strategien und Methoden vor, mit denen diese Aufgabe praktisch umgesetzt werden kann. Der Band regt zu eigenen Experimenten an, qualifiziert aber auch für die Moderation solcher Prozesse. Reflexionsaufgaben unterstützen eine aktive und eigenständige Bearbeitung. Übungsaufgaben geben die Möglichkeit, den Lernerfolg selbst zu überprüfen. Neben der Einarbeitung des aktuellen Forschungsstands gehen die Autoren insbesondere auf die Frage ein, was systematische Unterrichtsentwicklung bei Schüler_innen und Lehrkräften erreichen kann – auch unter dem Aspekt der Leistungsentwicklung.
Unterricht »Dieses ›neue‹ Verständnis von Unterrichtsentwicklung wird in vier Schritten
