Durch die Fragen und Videos von der letzten Seite solltest du jetzt eine erste Idee davon haben, wie du dir die Mobilität der Zukunft vorstellst. Mit Hilfe von Scratch Jr hast du jetzt die Möglichkeit, deine Idee zu bauen und damit anderen zu zeigen.
>>> Schritt 5: Nutze Scratch Jr, um deine Mobilität der Zukunft zu bauen <<< Schritt
Steig mit uns ein in die Zukunftsforschung und erstelle dein Szenario für die Mobilität von Morgen. Dafür haben wir einen Generator für dich entwickelt, der dir verschiedene Trends zur Auswahl anzeigt. Klicke dich durch die Karten, bis du in jeder Bildergalerie etwas gefunden hast, das dich besonders anspricht:
>>> Schritt 5: Lerne die VR-Umgebung CoSpaces kennen <<< Schritt 3: Die Zukunft erforschen
Für die Phase “Gestalten” an Projekttag 4 solltest du zur reinen Durchführung sechs Schulstunden einplanen. An diesem Tag wird es darum gehen, den Schüler*innen zu helfen, den lebensnahen Herausforderungen durch Handlungen zu begegnen und die Zukunft aktiv mitzugestalten. Dazu durchlaufen sie einen Kreativprozess, der sie dabei unterstützen soll, eigenständig prototypische Lösungsansätze zu entwickeln und zu bauen. Ablauf und Struktur orientieren sich dabei stark an der Kreativitätsmethode des „Design Thinking“.
Schritt für Schritt haben wir das Vorgehen anhand des Themenbeispiels “Ernährung”
Jetzt bist du dran! Wir haben drei Fragen für dich ausgewählt, die du für dich beantworten kannst. Wenn du möchtest, kannst du die Fragen auch zusammen mit einer Freundin oder einem Freund beantworten oder du fragst deine Familie. Auf diese Fragen gibt es keine eindeutigen Antworten, denn selbst Expert*innen diskutieren viel darüber. Unter den Fragen findest du jeweils Links, die du gerne als Inspiration nutzen kannst.
>>> Schritt 3: Die Zukunft erforschen: Szenariotechnik <<< Schritt 1: Einführung:
Mit der Bildungsplattform „Zukünfte gestalten“ können Schüler*innen und Lehrkräfte spannenden Unterricht mit digitalen Werkzeugen machen. Aber auch Selbstlernende können den Bereich nutzen: Taucht ein in die Themenfelder Städte, Arbeit, Mobilität, Demokratie, Gesundheit oder Energie und entwerft gemeinsame Visionen!
Die Bildungsplattform nutzt digitale Tools: Kurze Videosequenzen machen Schritt für
Was sind eigentlich “Werkzeuge der Zukunft” und wie kannst du deine eigenen Ideen zum Leben erwecken? Das beantworten wir in diesem Online Workshop. Wir entdecken mit dir Herausforderungen der heutigen Zeit und entwickeln gemeinsam Lösungsansätze. Hierfür schauen wir uns Werkzeuge der Zukunft – also neue Technologien – an. Sie bieten uns die Möglichkeit, unsere Welt noch lebenswerter und liebenswerter zu gestalten. Damit du deine Idee mit Freunden, Familie und dem Rest der Welt teilen kannst, entwickeln wir aus deiner Idee einen kleinen Film mit der sogenannten Stop-Motion-Technik.
15 Min EINE CHANCE FÜR MEHR GERECHTIGKEIT IN DER WELT Du hast dich im vorherigen Schritt
Mit dem neuen Audioguide wird der Besuch im Futurium zukünftig noch multimedialer: Eine geführte Tour präsentiert die Highlights der Ausstellung in den Denkräumen Mensch, Technik und Natur sowie im Lab. Alles, was ihr dafür braucht, sind ein Smartphone und eure Kopfhörer. Los geht’s!
Schritt für Schritt setzen wir so unser Konzept des Digitalen Futuriums in die Tat
Mit der Bildungsplattform „Zukünfte gestalten“ können Schüler*innen und Lehrkräfte spannenden Unterricht mit digitalen Werkzeugen machen. Aber auch Selbstlernende können den Bereich nutzen: Taucht ein in die Themenfelder Städte, Arbeit, Mobilität, Demokratie, Gesundheit oder Energie und entwerft gemeinsame Visionen!
Die Bildungsplattform nutzt digitale Tools: Kurze Videosequenzen machen Schritt für
Mit dem neuen Audioguide wird der Besuch im Futurium zukünftig noch multimedialer: Eine geführte Tour präsentiert die Highlights der Ausstellung in den Denkräumen Mensch, Technik und Natur sowie im Lab. Alles, was ihr dafür braucht, sind ein Smartphone und eure Kopfhörer. Los geht’s!
Schritt für Schritt setzen wir so unser Konzept des Digitalen Futuriums in die Tat
Sträucher wuchern vertikal an Fassaden, Bäume wachsen auf Dächern. Für die einen ist Gebäudebegrünung ein botanisches Wunder. Für die anderen urbane Kunst. Fünf Gründe, warum sie immer ein Gewinn ist.
Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für den eigenen Topfgarten: https://www.nabu.de
