Bilder sagen manchmal mehr als tausend Worte. – Wo im Alltag können die Kinder Symbolbilder entdecken und was sagen sie ihnen?
Bilder sagen manchmal mehr als tausend Worte.
Wie funktionieren Roboter? Die Kinder schlüpfen in die Rolle des Programmierenden und in des Roboters und steuern sich gegenseitig.
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Wenn im Zoo so viele Tierstationen auf der Strecke liegen: Wie findet man den besten Weg? Die Kinder forschen hier am optimalen Rundweg.
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Die Null ist schön, oder? Hier lernen die Kinder diese Zahl kennen, mit der man sogar rechnen kann. Drei, zwei, eins, null – los gehts!
Was sagen die Kinder beispielsweise, wenn etwas “0 Euro” kostet oder wenn sie etwas
Erlebe mit der Grundschulklasse die spannende Welt der Informatik mit dem Bildungsangebot „Informatik als Abenteuer“ der Stiftung Kinder forschen. Mit
Was sie uns wohl zu sagen haben?
Wie viele Seiten hat ein Baustein? Und welche Form haben diese Flächen? Untersucht diese Frage mit Farbe und Papier!
B. von vorn, können wir nur dank unserer Erfahrung genau sagen, wie die anderen Seiten
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Wir ziehen den Hut und sagen: Chapeau!
Erforsche, warum manche Geräusche durch Mark und Bein gehen!
Die Kinder dürfen verschiedene Buchstaben sagen, erst mit offener, dann mit zugehaltener
Entdecke das Heft-Archiv des Magazins „Forscht Mit!“ für pädagogische Fachkräfte in Kita, Hort und Grundschule. Stöbere in vergangenen Ausgaben voller
– das sagen Kinder oft, wenn sie stolz darauf sind, eine schwere körperliche Anstrengung
