Und merken dabei irgendwann: Auch ihre Eltern und andere Menschen um sie herum sagen
Wie können digitale Medien im Grundschulunterricht eingesetzt werden? Dazu forscht Prof. Claus Krieger von der Uni Hamburg.
Claus Krieger Sie haben zwar gerade erst mit dem Projekt begonnen, aber was sagen
Hannah-Lene (16) und Johannes (14) chatten mit scout über Freundschaft im Netz.
scout: Wollt ihr vielleicht mal kurz etwas zu euch sagen – wo ihr wohnt, wie alt
Doch nur danebenstehen und zugucken ist keine Option. Eltern müssen Regeln aufstellen, diese ernstnehmen und selbst ein gutes Vorbild sein.
Die meisten Experten sagen: Erziehung muss verlässlich sein und sich an den Bedürfnissen
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, sagen viele Kinder.
Ab wann können Kinder Demokratie lernen? Was muss Schule dafür leisten? Wie sieht es mit „digitaler Teilhabe“ und Chancengleichheit aus? scout spricht mit Pädagogik-Professor Heinz Reinders.
Oder auch sagen: Du bist nicht mehr mein Freund!
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Auch die Kids sagen wieder ihre Meinung.
Feuerwehrmann Sam oder Paw Patrol – die Medienhelden der Kinder unterstützen auch die pädagogische Arbeit in der Kita. Wie’s geht, zeigt Kira Stomberg.
Ihr ist es egal, wenn andere Kinder zu ihr sagen, dass damit eigentlich nur Jungs
Die „Deepfake Detectives“ kommen zum Einsatz, wenn Schüler*innen in die Geheimnisse der Manipulation von Bildern, Filmen und Tönen eingeweiht werden.
Wenn wir nach Beispielen fragen, sagen viele: „Ich kenne da ein TikTok von einem
Big Data, Datenschutz, Privatsphäre – was sagt eigentlich der Nachwuchs dazu? scout-Autor Andreas Beerlage hat in einer Schulklasse im Norden hingehört.
„Und was könnt ihr mir zu Big Data sagen?“, fragt Manuel Raschke.
