Dass Lernen in den Ferien für die Schulleistungen sinnvoll ist, bestreitet niemand. Und man wundert sich wirklich, wie viel Stoff Schüler in einem Ferienkurs von einer Woche schaffen.
Am Ende dieser Kurswoche können sie mit Fug und Recht von sich sagen: „ich habe in
der Igel macht es vor: In diesen Tagen futtert er, was das Zeug hält. Kugelrund kommen die stacheligen Parkbewohner gut durch den Winter. Sich einen Vorrat anzulegen ist immer eine gute Idee: auch beim Lernen!
In einer Woche sagen wir zur Sauklaue: adé!
Eichhörnchen sind vorausschauend, im Herbst besonders eifrig, clever und immer sooooo niedlich. Deswegen haben wir den Nüssesammler zu unserem Maskottchen für den Herbst gemacht.
Mathematik, organischer Chemie bis zum perfekten Lateinunterricht haben wir alle – oder sagen
Das Lernwerk gibt immer wieder Pressemitteilungen zu aktuellen Themen rund ums Lernen heraus.
Was sagen uns die diesjährigen Not-Zeugnisse?
In einem Bericht zur IQB-Bildungsstudie wurde das Lernwerk als Experte zu den Ergebnissen befragt.
Denn spielerisch, sagen sie, paukt es sich leichter.
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Kurse sind angepasst an Alter und Klassenstufe Was unsere Kursleiter:innen sagen
Wichtige Informationen zu den bevorstehenden Winterferien im Lernwerk: Das Zeugnissorgentelefon steht am Freitag, den 29.1, bereit und Swantje gibt Tipps im Radio. Außerdem ein Überblick über die letzten freien Plätze in den Winterferien.
ABINAUTEN-Kursen im Onlineformat erhalten – deswegen können wir nun noch selbstbewusster sagen
Viele Anbieter haben die Corona-Zeit zum Ausbau ihres Angebots genutzt – Kann der Unterricht auch in Zukunft davon profitieren?
„Sie sagen uns explizit, sie wollen Defizite wettmachen“, so Hamboch.
Beim Lernwerk schaffen mehr als 90 Prozent der Kinder nach dem Ferientraining die Prüfung.
Gerade deshalb ist die richtige Motivation wichtig: „Du musst dir immer sagen: „Ich
Motivation empfinden Kinder immer dann, wenn sie Freude an einer Tätigkeit haben und sie als belohnend wahrgenommen wird.
Sagen Sie sich und Ihrem Kind „Ich will das tun!“ und nicht „Ich muss…“.
