Dein Suchergebnis zum Thema: sagen

Einer mit der Chance, irgendwann an etwas hängenzubleiben und zu sagen, ja, das ist

Studierende ihre Hochschullehrer mahnen: »Das ist interessant, was Sie da erzählen, aber sagen

Dabei wird deutlich, was Rankinglisten nicht sagen und dass faire Vergleiche so nicht

Die PÄDAGOGIK stellt sich vor! Mit Inhaltsverzeichnissen, Archiv, ausgewählten Artikeln und Bestellmöglichkeit.
Und mancher ältere Kollege wird sagen: Hätte ich das früher gelernt, dann wären

Ebenso sagen punktuelle Messungen allein nichts über die Qualität von Lernprozessen

Schwerpunkt: Konferenzen und GesprächeDie Beiträge helfen bei einer befriedigenden Gestaltung des Gesprächsalltags – … beim Führen von verständlichen und strukturierten Unterrichtsgesprächen;… beim Steuern des Unterrichts durch Moderation;… bei einer lösungsorientierten Gestaltung von Konferenzen;… beim Umgang mit Schwierigkeiten bei Elterngesprächen.Fazit: Ein guter Gesprächsalltag braucht eine lösungsorientierte Haltung, methodische Hilfen und Bereitschaft zu Verbindlichkeit und Konsequenz. Dabei kann das Heft helfen.Der Beitrag zu Potentialen der Wochenplanarbeit für die Lehrer-Schüler-Beziehung.Die Serie „Lobbyismus und Schule“ zu Aktivitäten von Stiftungen im Bildungsbereich.Kontrovers zur „Präsenzpflicht von Lehrern?“.Rezensionen von Büchern zum Thema „Spielen in der Schule“.
Johannes Bastian Artikel in dieser Ausgabe / Articles in this Issue „Wir sagen

Didaktisch gibt es für die Situation, vor der Klasse zu stehen, wenig Neues zu sagen

Mikroprozesse des Lernens berücksichtigen und Gesamtkonzeption optimieren »Nun sagen

Schwerpunkt: Unterricht spannend gestaltenNeugier auf den Lerngegenstand hilft beim Lernen. Gemeint ist eine produktive Anspannung, beispielsweise die Lust etwas zu erforschen oder zu entdecken. Die Erfahrungsberichte zeigen u.a.…geeignete Methoden für einen spannenden Unterricht, …Möglichkeiten zur Erstellung von eigenen Erklärvideos und …wie man mit Tablets das Lesen spannend machen kann.Spannend ist: Auch für harte und trockene Phasen im Unterricht gibt es Ideen zur anregenden Gestaltung.Außerdem:Der Beitrag zur Frage: Wie verändern neue Medien das Lesen?Die Serie zur Bilanz der Schulentwicklung, Teil 2: Zur Bedeutung von Steuergruppen.Kontrovers zur Frage: Sollen Lehrer bloggen?Rezensionen zum Thema „Individuelle Förderung“.
Unterricht „Schade, dass die Stunde schon zu Ende ist“ – Spannung im Unterricht – was sagen

Und mancher ältere Kollege wird sagen: Hätte ich das früher gelernt, dann wären die