P.S. Reinhard Kahls Kolumne 10/2010 | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/kahls_kolumne/ps_reinhard_kahls_kolumne_102010.html
Aber eine neue Betonung, sagen wir eine andere Haltung beim Gebrauch dieser Wörter
Aber eine neue Betonung, sagen wir eine andere Haltung beim Gebrauch dieser Wörter
Man kann nicht sagen, dass diese Tatsache die Öffentlichkeit bisher sonderlich erregt
Aber man muss es natürlich immer wieder sagen und darf nicht vergessen, wie häufig
Ergo, sagen sie, sind wir auf dem richtigen Weg.
Der Dirigent soll ihnen sagen, was richtig ist, wie und was sie singen sollen.
Schaffen wir es, wie die Finnen, zu sagen: »Kein Kind darf beschämt werden?
jeder Fünfte unter 30, der aus einfachen Verhältnissen kommt, es durch Anstrengung, sagen
, die sich nach ein paar Jahren als Sondermüll herausstellt, sondern man kauft, sagen
Kloster, Arbeitshaus, Gefängnis, Krankenhaus, bestimmt auch etwas Psychiatrie oder sagen
Künstliche Intelligenz (KI) verspricht, das Lehren und Lernen in Zukunft zu entlasten – und auch heute ist schon vieles möglich. Inzwischen gibt es zahlreiche Ideen und Szenarien für KI in der Schule. Die wichtigsten davon stellen wir in dieser Ausgabe vor.Außerdem:- Standpunkt: Wer die Frage nach dem Nutzen oder Schaden digitaler Medien in der Schule seriös beantworten will, braucht mehr als entschiedene Meinungen und gute Absichten.- Beitrag: Beim Deeper Learning setzen sich Schülerinnen und Schüler vertieft und ko-kreativ mit dem Lernstoff auseinander. Das erfordert einen anderen Unterricht und andere Formen der Leistungsüberprüfung.- Serie »Psychische Erkrankungen von Jugendlichen«: Zu den häufigsten Erscheinungsformen der Schulangst zählen soziale Ängste und Prüfungsängste. Wie können Lehrkräfte den Betroffenen helfen?- Rezensionen: Eine systemische Perspektive verändert den Blick auf Schule und Unterricht. Wir stellen die aktuelle Literatur zum systemischen Arbeiten in der Schule vor.
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