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Bildungssprache ist der Schlüssel zur Teilhabe an Bildungsprozessen und Voraussetzung für gelingende Chancengleichheit. Vielen Schüler:innen, die sich im Alltag mühelos verständigen können, fehlt der Zugang zur Schul- und Bildungssprache. Dies birgt die Gefahr, dass sie unterschätzt werden und unter ihren Möglichkeiten bleiben. Hier setzt das Kartenset an. Die 40 Karten unterstützen Schüler:innen der Sekundarstufe I beim Erwerb der Bildungssprache und motivieren zur Umsetzung: von hilfreichen Redemitteln über »schlaue Wörter« (Fremdwörter) bis hin zu »Wörtern mit Strahlkraft« (Synonyme) finden sich vielfältige sprachliche Anregungen und zudem kleine Übungen. Sie vermitteln Schüler:innen Sicherheit und Freude, sich bildungssprachlich auszudrücken. Das Set eignet sich für Schüler:innen mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache und ist fächerübergreifend einsetzbar. Das Booklet gibt methodische Anregungen für den Einsatz der Karten im Unterricht.
Submit Pädagogik Methodik & Didaktik »Wie sag

.): The SAGE Encyclopedia of Children and Childhood
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stoppen: Wenn ich mir vor einer Prüfung Sorgen mache, sage
stoppen: Wenn ich mir vor einer Prüfung Sorgen mache, sage

Arbeitsbelastungen und Hierarchien verhindern oft eine echte Kommunikation. Wie besser kommuniziert werden kann, zeigt Cornelia Schinzilarz mit ihrem Kommunikationsmodell »Gerechtes Sprechen«. Gerechtes Sprechen bietet einen Zugang, durch den die Beteiligten einander zuhören und verstehen, um darauf aufbauend Lösungen für alle Betroffenen zu finden.
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Methodenlernen beginnt in der Grundschule, auch im Bereich »Rhetorik und Präsentation«. Hier machen Kinder oft zum ersten Mal die Erfahrung, vor einer Gruppe zu stehen. Lehrer/innen selbst stehen täglich auf dem »Präsentierteller«. Dieses Methodenbuch gibt Lehrer/innen beides an die Hand: Unterrichtsideen und Materialien für ein gezieltes Einüben von Präsentationstechniken mit Schüler/innen, aber auch Tipps zur Verbesserung des eigenen Unterrichts.
Andere Produktarten: E-Book/pdf 11,99 € »Wie sag

Sag mir, wie Lehrerfortbildung in einem Lande strukturiert

Kleinkinder sind noch nicht in der Lage, sprachlich auszudrücken, wie es ihnen geht. Störungen des Wohlbefindens äußern sich deshalb in Form von exzessivem Schreien, Fütter- und Gedeihstörungen oder Schlafproblemen.
07-4 86 Dies könnte Sie auch interessieren: Sag

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Mehr Sag mal!

meiner Mama immer versprechen musste, dass ich nichts sag