Lasse K., 10 Jahre, spielt gern kreative Spiele. Er wünscht sich zwischen Eltern und Kindern klare Regeln zum Computerspielen.
„Minecraft“ mag ich gerne, weil man da nicht schießen muss und weil man da auch kreativ
Mit dem ersten Smartphone wird alles anders. Doch keiner ist so richtig darauf vorbereitet. Weder Eltern noch Kinder. Und auch nicht die Schule.
bei diesem Übergang von der vierten zur fünften Klasse mehr Hilfestellung geben muss
Fachanwältin Claudia Gips plädiert für einen bewussten Umgang mit Bildern und Daten in der Kita.
bewussten Umgang mit Bildern und Daten in der Kita: „Wer Medien in der Kita nutzt, muss
Digitale Endgeräte im Grundschul-Unterricht? Heinz Schlüter, Leiter einer kombinierten Grund- und Gemeinschaftsschule in Schleswig-Holstein, warnt vor den negativen Wirkungen der Technik.
Wäre es deshalb nicht eine Aufgabe, bei der Schule frühzeitig aktiv werden muss,
Digitale Medien gefährden die Gesundheit der Kinder, denken viele Eltern. Doch was sagen die Betroffenen? scout hat bei drei Hamburger Schülerinnen nachgefragt.
Erwachsene verstehen einfach nicht, dass man die Nachrichten ja nicht alle lesen muss
Seit Corona erfahren Videokonferenz-Tools ein absolutes Hoch. Doch die Praxis zeigt, nicht alle sind gut – vor allem bezogen auf den Datenschutz. Alina Feustel von der Hamburger Datenschutzbehörde klärt auf.
Wenn es schnell gehen muss: Gibt es für den „Laien“ einfache Entscheidungshilfen,
Big Data, Datenschutz, Privatsphäre – was sagt eigentlich der Nachwuchs dazu? scout-Autor Andreas Beerlage hat in einer Schulklasse im Norden hingehört.
„Jeder ist berührt, jeder muss selbst darüber entscheiden“, sagt ein Schüler.
Die Medienpädagogin Mareike Thumel erklärt, wie Medien zur Sprachförderung in der Kita genutzt werden können.
Dafür muss man sich als Erzieherin aber schon ein bisschen bei den Kinder-Medienhelden
Artikel lesen „Man muss das nur verstehen, dann ist das ganz leicht!“
Fachtagung „Frühe Kindheit und Medien“ am 20. Juni 2014 in der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) in Hamburg.
„Medienbildung in der Kindheit – Muss das sein?“
