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Ein Profi ist laut Wikipedia jemand, „der im Gegensatz zum Amateur oder Dilettanten eine Tätigkeit beruflich oder zum Erwerb des eigenen Lebensunterhalts als Erwerbstätigkeit ausübt.“ Das deckt sich nun leider gar nicht mit der Tätigkeit der vielen Profis, die in der außerschulischen politischen Bildung – auch ausweislich der großen Evaluationen zur Jugend- und Erwachsenenbildung – […]
Bildungsreferenten und Bildungsreferentinnen müssen gewissermaßen ihr Berufsfeld

Die technologische Entwicklung und der einhergehende Verlust der Datenkontrolle werden oft als alternativlos dargestellt. International agierende Internet-Konglomerate suggerieren schon seit einiger Zeit, dass die Privatsphäre, wie wir sie kennen, nicht mehr existiert. Haben wir denn überhaupt noch eine Chance auf informationelle Souveränität? Das Recht auf informationelle Selbstbestimmung ist ein Grundrecht, das es zu schützen gilt. […]
Verstöße müssen konsequent verfolgt und bestraft werden.

International Weiterlesen » Lothar Harles: „Wir müssen die Sichtbarkeit der politischen

Eine demokratische Gesellschaft ist auf die Partizipation engagierter Bürgerinnen und Bürger angewiesen. Das Eintreten für demokratische Werte, die Bereitschaft, zu umstrittenen Fragen selbst Stellung zu beziehen und die Übernahme von gesellschaftspolitischer Verantwortung, sind jedoch nicht naturgegeben. Jede Generation politisiert sich aufs Neue. Politische Bildung begleitet diesen Prozess und qualifiziert zur politischen Partizipation. In den letzten […]
Eingeübte Formen der Beteiligung müssen überdacht werden.

Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB) begrüßt die Vorschläge des NSU-Unter-suchungsausschusses. Diese wurden mit dem Abschlussbericht des Untersuchungsausschusses vom Bundestag am 2. September 2013 einstimmig angenommen. Damit stimmten die Abgeordneten auch den weitgehenden Forderungen der Autorinnen und Autoren des Berichts zu, eine kontinuierliche Unterstützung der Demokratieförderung zu leisten. Für den AdB als Fachverband der politischen Bildung […]
ihrem Engagement gegen Rechtsextremismus dauerhaft unterstützt und gefördert werden müssen

GEMINI-Fachtag am 3. Dezember 2024, Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt e.V. (Lutherstadt Wittenberg) Unsere Gesellschaften befinden sich einer Transformationsphase, von der alle Arbeits- und Lebensbereiche betroffen sind. Auch die Demokratie selbst verändert sich, sie wird einerseits in Frage gestellt und andererseits von einer Vielzahl Engagierter täglich neu mit Leben gefüllt. Zivilgesellschaftlich Engagierte und auch die vielfältigen Akteure […]
Welche Lern-Orte, Begegnungsräume und Bildungserfahrungen müssen durch politische

Im Mittelpunkt der Mitgliederversammlung der IJAB am 23. Juni in Bonn standen aktuelle Neuentwicklungen im Bereich des internationalen Jugendaustausches. Unter der Moderation des IJAB-Vorsitzenden, Lothar Harles, wurden einerseits die Probleme intensiv erörtert, denen sich der internationale Jugendaustausch im Zuge einer gewachsenen Terrorgefahr (Frankreich, Nordafrika), einer zunehmenden Europa-Skepsis (Großbritannien, Polen, Ungarn) und steigender Spannungen in zwischenstaatlichen […]
Es müsse jedoch darauf geachtet werden, dass dieser Bereich nicht vorrangig als „

Den 70. Jahrestag der Befreiung von Auschwitz nimmt der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB) als Verband der politischen Bildung zum Anlass, um auf die grundlegende Bedeutung von Auschwitz für die politische Bildung hinzuweisen. Die schrecklichen Gräueltaten der Nationalsozialisten, die zur Vernichtung von sechs Millionen Juden und unzähligen weiteren Opfern führten, sind auch heute noch unfassbar. Die […]
ist die Forderung Theodor Adornos von 1966, dass Bildung darauf zentriert sein müsse

Träger“ Der Vorstand des Bundesausschuss Politische Bildung (bap) fordert „Wir müssen

Politische Bildung findet bekanntlich in verschiedenen Zusammenhängen statt. Als organisierte Veranstaltung gibt es sie im schulischen/formalen wie außerschulischen/non-formalen Bereich, als Baustein in einem größeren Kontext wird sie von der beruflichen oder kulturellen Bildung einbezogen, ja im modernen Demokratieverständnis, das auf die zivilgesellschaftliche Aktivität der Bürger und Bürgerinnen setzt, stellt sie überhaupt ein Prinzip pädagogischer Prozesse […]
Blick auf pädagogische Aufgabenstellung und Zielgruppenansprache neu positionieren müssen