„Auf den Lehrer kommt es an“ // Universität Oldenburg https://uol.de/aktuelles/artikel/auf-den-lehrer-kommt-es-an-277
Was entscheidet über den Lernerfolg der Schüler? Nicht zuletzt die „Diagnosekompetenz“ der Lehrer, sagen die Mathematikdidaktiker Astrid Fischer und Johann Sjuts. Diese sei bereits in der Ausbildung fest zu verankern – und stelle eine echte Herausforderung dar.
nennen Didaktiker und Bildungsforscher die Eigenschaft, über die der Lehrer verfügen muss