Der H5P-Inhaltstyp Interaktives Video ergänzt Videos um Fragen, Aufgaben, Lesezeichen und vieles mehr.
Dazu muss als Link www.youtube-nocookie.com/embed/XXXXXXXXXXXverwendet werden und
Wie lassen sich digitale oder analoge Arbeitsblätter lernförderlich gestalten?
Der teachSHARE-Kurs zeigt den Lernenden, wie Strom entsteht, worauf man achten muss
Der Beitrag gibt Hinweise und Tipps, wie das Thema Selbstinszenierung in der Schule und insbesondere im Unterricht aufgegriffen werden kann.
Das Angebot ist kostenlos, muss aber rechtzeitig über die Stiftung Medienpädagogik
Hinweise zu fünf qualitativen Anforderungen an Digitale Lernaufgaben
Muss die komplette Aufgabe „digital” sein?
Lernen Sie den mediendidaktischen Ansatz zum Instruktionsdesign von Lernangeboten kennen.
gemäß den Kriterien des Anchored Instruction Ansatzes sehr aufwendig ist: Zunächst muss
Im folgenden Beitrag erhalten Sie didaktische Hinweise und Praxisimpulse zum Einsatz multimedialen Bücher und Arbeitsheften
Es muss also nicht in eine andere App oder den Browser gewechselt werden, was die
Überblick über die Vielfalt digitaler Tools, Tipps zur Auswahl und Anregungen zum Praxiseinsatz
dass unentgeltlich nicht immer bedeutet, dass man keine Gegenleistung erbringen muss
(Hinter-)Gründe, Beispiele und konkrete Tipps für den Umgang mit diesem Phänomen im Unterricht werden aufgezeigt.
Man muss Bewusstsein bei den Kindern aufbauen, eine digitale Ethik als Gewissenskompass
Innehalten und Nachdenken: Hier erfahren Sie, wie Sie die mebis-Aktivität „Tagebuch“ gezielt im Unterricht nutzen können.
Organisatorische Gesichtspunkte Das Lerntagebuch muss über einen längeren Zeitraum
verbesserten Rahmenbedingungen weiterzuentwickeln, denn durch das neue Setting muss
